E-Learning Halbleiterkurs: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Autor/in:''' Renate Langsam<br />
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'''Durchführende Institution/en:''' BRG/BORG, St. Pölten (302026)<br />
'''Durchführende Institution/en:''' Bundesrealgymnasium und Bundesoberstufenrealgymnasium, St. Pölten (302026)<br />
'''Fach/Fächer:''' Physik und Informatik<br />
'''Fach/Fächer:''' Physik und Informatik<br />
'''Schulstufe/n:''' 8. und 11. Schulstufe<br />
'''Schulstufe/n:''' 8. und 11. Schulstufe<br />

Version vom 1. Oktober 2007, 22:28 Uhr

Im Physikunterricht wurden von Schülern und Schülerinnen einer achten Klasse Präsentationen zum Thema Halbleiter erstellt. Diese wurde im Wahlpflichtfach Informatik in eine E-Learning Einheit umgewandelt. Der fertige Kurs wurde im Physikunterricht der vierten Klasse mehrfach getestet und in Folge verbessert.

Der fertige Kurs steht zur Verwendung im Unterricht ab dem Schuljahr 2005/06 im Intranet der Schule als Word Perfect Präsentation zur Verfügung.

Gleichzeitig wurden die Schüler/innen über ihre Erfahrungen mit E-Learning befragt und bei der Durchführung des Kurses beobachtet.

Die beim Erstellen des Kurses und der Erprobung gemachten Erfahrungen will ich in diesem Bericht wiedergeben.


Autor/in: Renate Langsam
Durchführende Institution/en: Bundesrealgymnasium und Bundesoberstufenrealgymnasium, St. Pölten (302026)
Fach/Fächer: Physik und Informatik
Schulstufe/n: 8. und 11. Schulstufe


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