Lernpfad im Mathematikunterricht: Mensch und Gesellschaft: Unterschied zwischen den Versionen
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Im Rahmen des Projektes wurde ein „mathe-online“-Lernpfad „Mensch und Gesellschaft“ für den Mathematikunterricht erstellt. Die Durchführung im EDV-Saal erfolgte im Team mit einem Kollegen der Schule, d.h. mit zwei Klassen, sowie in geschlechtshomogenen Gruppen. Die gemeinsame Arbeit mit dem Lernpfad hat den Schüler/innen viel Spaß gemacht und ihnen kaum Schwierigkeiten bereitet. Die Lernzielüberprüfung erbrachte durchwegs gute Ergebnisse. Auch die Schülerinnen konnten für das Thema EDV im Mathematikunterricht begeistert werden. | |||
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Autor/in: Sonja Wenig<br /> | '''Autor/in:''' Sonja Wenig<br /> | ||
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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 14:58 Uhr
Im Rahmen des Projektes wurde ein „mathe-online“-Lernpfad „Mensch und Gesellschaft“ für den Mathematikunterricht erstellt. Die Durchführung im EDV-Saal erfolgte im Team mit einem Kollegen der Schule, d.h. mit zwei Klassen, sowie in geschlechtshomogenen Gruppen. Die gemeinsame Arbeit mit dem Lernpfad hat den Schüler/innen viel Spaß gemacht und ihnen kaum Schwierigkeiten bereitet. Die Lernzielüberprüfung erbrachte durchwegs gute Ergebnisse. Auch die Schülerinnen konnten für das Thema EDV im Mathematikunterricht begeistert werden.
Autor/in: Sonja Wenig
Durchführende Institution/en: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 6, Wien (906036)
Fach/Fächer: Mathematik
Schulstufe/n: 5. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung