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  1. (Versionen) ‎Förderung des selbstständigen Arbeitens und der Führungskompetenzen von Schülerinnen und Schülern im fachpraktischen Unterricht ‎[3.734 Bytes]
  2. (Versionen) ‎Der PC als Medienwerkstatt - Schwerpunkt: Sinne ‎[3.711 Bytes]
  3. (Versionen) ‎Blended Learning - Blendende Aussichten oder nur Blendwerk? ‎[3.676 Bytes]
  4. (Versionen) ‎Das Kaufkraftverhalten und die Kaufkraft von Jugendlichen. Taschengeldausgaben der Schüler/innen der Kärntner Tourismusschulen und ihre ökonomische Bedeutung für den Schulstandort ‎[3.673 Bytes]
  5. (Versionen) ‎EAA - Wie sehen meine Schüler in der 2b EAA? - (m)eine Zwischenbilanz als Orientierungshilfe ‎[3.667 Bytes]
  6. (Versionen) ‎Prüfungen in Physik und Chemie: Warum gibt es unterschiedliche Leistungen? ‎[3.654 Bytes]
  7. (Versionen) ‎Unterrichtsmethodik und Schülerfeedback ‎[3.651 Bytes]
  8. (Versionen) ‎CLIL - motivationssteigernde Herausforderung oder motivationshemmende Überforderung? ‎[3.644 Bytes]
  9. (Versionen) ‎Fachdidaktisch verwertbares Wissen aus der vergleichenden Analyse von Studien zum Lehren und Lernen mit neuen Medien ‎[3.624 Bytes]
  10. (Versionen) ‎Wie kann ich sowohl meine Aufgaben als Klassenvorständin als auch die der Klassenlehrerin (Englisch) zu meiner Zufriedenheit und zur Zufriedenheit meiner Schüler erfüllen? ‎[3.621 Bytes]
  11. (Versionen) ‎Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile ‎[3.600 Bytes]
  12. (Versionen) ‎Better qualification - better chance ‎[3.593 Bytes]
  13. (Versionen) ‎Um- und Ausbau eines Gebäudes zu einem Sicherheitshaus ‎[3.574 Bytes]
  14. (Versionen) ‎Neuzeitliche Reformpädagogik ‎[3.516 Bytes]
  15. (Versionen) ‎Naturwissenschaftliches Praktikum am BG/BRG Rohrbach ‎[3.506 Bytes]
  16. (Versionen) ‎Installation von Schultypen- und Fächerübergreifendem Projekt – Konstruktion und Bau eines Roboterarms ‎[3.489 Bytes]
  17. (Versionen) ‎Entwicklung unter Druck ‎[3.487 Bytes]
  18. (Versionen) ‎Hauptseite ‎[3.473 Bytes]
  19. (Versionen) ‎Schwebende Kugel ‎[3.457 Bytes]
  20. (Versionen) ‎Englisch als Arbeitssprache - ein Instrument zur Intensivierung des Sprachenerwerbs und eine Möglichkeit, Englisch auf natürliche Weise zu erlernen ‎[3.450 Bytes]
  21. (Versionen) ‎IMST Newsletter 27 "Gute Praxis nutzen" ‎[3.430 Bytes]
  22. (Versionen) ‎Qualitätssteigerung im fachpraktischen Unterricht durch Förderung von Schlüsselkompetenzen ‎[3.429 Bytes]
  23. (Versionen) ‎Naturpark ''begreifen'' ‎[3.428 Bytes]
  24. (Versionen) ‎Kleine Kinder erobern die Welt der großen Zahlen II ‎[3.422 Bytes]
  25. (Versionen) ‎Erste Schritte ‎[3.416 Bytes]
  26. (Versionen) ‎Dissemination von E-Learning an den AHS Kärntes ‎[3.397 Bytes]
  27. (Versionen) ‎Mathematik kompetenzorientiert üben ‎[3.395 Bytes]
  28. (Versionen) ‎Die Erweiterung des Projekts "FIT FOR THE FUTURE". Ein Kreis schließt sich... ‎[3.393 Bytes]
  29. (Versionen) ‎Fördert computerunterstützter Unterricht Lernmotivation und kognitive Lernaktivitäten ‎[3.384 Bytes]
  30. (Versionen) ‎Alternative Leistungsbeurteilung nach Kompetenzen und Bildungsstandards ‎[3.383 Bytes]
  31. (Versionen) ‎KIRKE Kuriose Texte in flunkernden Lesekompetenztrainingseinheiten ‎[3.379 Bytes]
  32. (Versionen) ‎Multimedial unterstützte 1x1 Erarbeitung ‎[3.370 Bytes]
  33. (Versionen) ‎Verbesserungspotentiale in der Zusammenarbeit Eltern - Schule an der Schnittstelle Volksschule - AHS ‎[3.364 Bytes]
  34. (Versionen) ‎Kritisches Denken und Bewerten im naturwissenschaftlichen Unterricht ‎[3.363 Bytes]
  35. (Versionen) ‎Neue Strukturen für die Volksschule ‎[3.362 Bytes]
  36. (Versionen) ‎E-Learning Netzwerktechnik ‎[3.361 Bytes]
  37. (Versionen) ‎FIT für die VwA ‎[3.353 Bytes]
  38. (Versionen) ‎Phänomen Farbe ‎[3.334 Bytes]
  39. (Versionen) ‎Der naturwissenschaftliche Schwerpunkt am BRG II ‎[3.331 Bytes]
  40. (Versionen) ‎Physikexperimente für Kinder. Gestaltung eines Workshops im Technischen Museum Wien ‎[3.329 Bytes]
  41. (Versionen) ‎"Ein Projekt wird groß" - Freie Stillarbeit: Von der Pilotklasse zum Schulprogramm ‎[3.327 Bytes]
  42. (Versionen) ‎Das große Krabbeln! Welche Bedeutung haben Insekten im 21. Jahrhundert! ‎[3.325 Bytes]
  43. (Versionen) ‎Ökologische Freilanduntersuchungen mit Einsatz einer Lernplattform ‎[3.316 Bytes]
  44. (Versionen) ‎Der Computer im naturwissenschaftlichen Unterricht ‎[3.314 Bytes]
  45. (Versionen) ‎Schüler/innen in Selbstverantwortung. Themenzentrierter Unterricht im Schulversuch WIKU RG mit Projektmanagement ‎[3.301 Bytes]
  46. (Versionen) ‎Unterrichten mit Cabri Computerunterstützte Behandlung eines Kapitels der elementaren Geometrie ‎[3.293 Bytes]
  47. (Versionen) ‎Experimentieren in NW und NWG ‎[3.291 Bytes]
  48. (Versionen) ‎Multimediale Laut- und Buchstabenerarbeitung in der Vorschulklasse ‎[3.287 Bytes]
  49. (Versionen) ‎Kontrolle und Korrektur der Mathematikhausübungen ‎[3.281 Bytes]
  50. (Versionen) ‎Einfluss von Projektunterricht auf die Motivation von Schülerinnen und Schülern einer BHMS ‎[3.276 Bytes]

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