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- Was verstehen sie Bitte unter Evolution? Unterrichtsplanung unter Berücksichtigung von Schülervorstellungen (11 Bearbeitungen)
- Self-directed grammar learning: -ing forms (11 Bearbeitungen)
- Mit Präsentationssoftware eigene Spiele gestalten (11 Bearbeitungen)
- Undoing Gender im MNI-Unterricht (11 Bearbeitungen)
- Messen oder Daumen mal PI (11 Bearbeitungen)
- Fragebogenerstellung - (k)eine Wissenschaft!? (11 Bearbeitungen)
- Kreative Mathematik (11 Bearbeitungen)
- Sonne - Wasser - Wetter - fast die ganze Physik in einem Regentropfen (11 Bearbeitungen)
- Physik und Sport (11 Bearbeitungen)
- Aufbau eines Grundstufenübergreifenden Helfersystems im Sachunterricht (11 Bearbeitungen)
- "Lass mich selbstständig arbeiten und ich engagiere mich." Engagement und Lernen im Projektunterricht (11 Bearbeitungen)
- STEPS (11 Bearbeitungen)
- Modul Informatik-Mathematik (11 Bearbeitungen)
- Bildungsstandards Deutsch (11 Bearbeitungen)
- Der Computereinsatz als motivierender und kreativer Weg zur Förderung der Lernkompetenzen (11 Bearbeitungen)
- SUN:ST- Sachunterrichtsnetz Steiermark (11 Bearbeitungen)
- Forschendes und entdeckendes Lernen - durchgehend in einer Klasse (11 Bearbeitungen)
- Schüler/innenreferate und Plakate - (K)eine Alternative zum Prüfungsstress (11 Bearbeitungen)
- Bilder und Symbole im naturwissenschaftlichen Unterricht (11 Bearbeitungen)
- Vom e-OLE(offenem Lernen) zum e-COOL (kooperativen offenen Lernen) (11 Bearbeitungen)
- My Book in a Box. Leseprojekt in einer 4. Klasse AHS. (11 Bearbeitungen)
- Evaluierung des im Vorjahr erstellten e-Learning Netzwerktechnik-Kurses an anderen Schulen (11 Bearbeitungen)
- Polynomfunktionen - ein Vorkurs zur Analysis (11 Bearbeitungen)
- Wirkungen des lokalen und internationalen Verkehrs auf Gesellschaft und Umwelt (11 Bearbeitungen)
- Wie erleben die Schulpartner/innen (Eltern, Schüler/innen, Lehrer/innen, Leiter) die neue Form der Leistungsbeurteilung an der Europaschule? (11 Bearbeitungen)
- Schüler/innenversuche und Reaktionsgleichungen. Ein chemisches Rätsel? (11 Bearbeitungen)
- MPh8 (11 Bearbeitungen)
- Aktiv und selbständig von Anfang an (11 Bearbeitungen)
- E-Learning Netzwerktechnik (11 Bearbeitungen)
- Ausarbeitung eines Modells mit Maßnahmen für einen zeitgemäßen, effektiven und attraktiven Technikunterricht an Polytechnischen Schulen (11 Bearbeitungen)
- Kaffee, Kakao und Coca-Cola (11 Bearbeitungen)
- Entwicklung und Planung einer Ausstellung zum Thema Kryptologie (11 Bearbeitungen)
- Bemerkungen zum 3. PFL-NW-Seminar (Bad Gleichenberg, 14.4-19.4.1996) (11 Bearbeitungen)
- Neue Strukturen für die Volksschule (11 Bearbeitungen)
- Den Leistungen ein Gesicht geben ...von der Möglichkeit einer Beurteilung die die Leistung eines Kindes würdigt... (11 Bearbeitungen)
- Zwei Seelen Wohnen Ach In Meiner Brust (11 Bearbeitungen)
- Naturwissenschaftliche Grundbildung im Sachunterricht der Volksschule (11 Bearbeitungen)
- Ausnützung von Motivation für Videofilme für sprachdidaktische Arbeit im Englischunterricht (11 Bearbeitungen)
- Aushandlung von Verbindlichkeiten am Beispiel "Hausordnung" (11 Bearbeitungen)
- Das ABC der Zufriedenheit in der Arbeit. Kein Leitfaden, eher ein verwickeltes Knäuel. (11 Bearbeitungen)
- Automatisierung einer Fermentationsanlage (11 Bearbeitungen)
- Rohstoffanalytikprojekt - Wahlpflichtfach Chemie und Chemische Industrie (11 Bearbeitungen)
- Was fördert das Verständnis bei Gruppenarbeit zum Thema Kraft? (11 Bearbeitungen)
- Offenes Lernen: Förderung der Eigenverantwortung oder Unterstützung von Faulheit? (11 Bearbeitungen)
- Warum es rattert und zischt - Einblicke in die Welt der Automatisierungstechnik (11 Bearbeitungen)
- "Schularbeiten" zur Vorbereitung von Schularbeiten (11 Bearbeitungen)
- Produkt- und handlungsorientierter Unterricht - Ein Dreiphasenmodell (11 Bearbeitungen)
- Die geheimnisvolle Welt der Düfte (11 Bearbeitungen)
- Einige Anwendungen der Differenzialrechnung im Stationenbetrieb (11 Bearbeitungen)
- Diagramme in der 6. Klasse AHS (11 Bearbeitungen)
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