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  1. Wie kann ich bewirken, dass an der Musikhauptschule Gosau Peer-Mediation implementiert wird?‏‎ (10 Bearbeitungen)
  2. Gelingt es, durch das Projekt "Soziales Lernen" eine Weiterentwicklung in meinem Unterricht zu ermöglichen, aber auch Entwicklungsschritte für die Schule damit zu initiieren?‏‎ (10 Bearbeitungen)
  3. Zeitbombe Diabetes‏‎ (10 Bearbeitungen)
  4. Welchen Beitrag kann Multimedia zum Abbau von Lernschwierigkeiten leisten?‏‎ (10 Bearbeitungen)
  5. Probleme des Deutschunterrichts an der Abend-HTL mit Fernstudienanteilen‏‎ (10 Bearbeitungen)
  6. Chemie begreifen‏‎ (10 Bearbeitungen)
  7. BAUSTEINE der LEBENSWELT(EN)‏‎ (10 Bearbeitungen)
  8. "Matura Neu" - ein Projekt für zukünftige StudentInnen (Teil C)‏‎ (10 Bearbeitungen)
  9. Praktische Umsetzung der Lesekompetenzstufen für Sachtexte‏‎ (10 Bearbeitungen)
  10. Kontrolle und Korrektur der Mathematikhausübungen‏‎ (10 Bearbeitungen)
  11. Verbesserungspotentiale in der Zusammenarbeit Eltern - Schule an der Schnittstelle Volksschule - AHS‏‎ (10 Bearbeitungen)
  12. Evaluation Realgymnasium NEU - Informatik‏‎ (10 Bearbeitungen)
  13. Entwicklung unter Druck‏‎ (10 Bearbeitungen)
  14. Verkündet die "Frohe Botschaft", sei es gelegen oder ungelegen!‏‎ (10 Bearbeitungen)
  15. Epochenunterricht - Ein Versuch fächerübergreifend und offen zu unterrichten‏‎ (10 Bearbeitungen)
  16. "Physiktief" in siebenten Klassen Gymnasium: Was sind die Ursachen, wie kann man gegensteuern?‏‎ (10 Bearbeitungen)
  17. Forschendes und entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht‏‎ (10 Bearbeitungen)
  18. Weg vom Gängelband‏‎ (10 Bearbeitungen)
  19. Animierte Power Point Folien statt Tafel und Kreide‏‎ (10 Bearbeitungen)
  20. Lernen durch chemische Experimente‏‎ (10 Bearbeitungen)
  21. CAS bringt MU in Fluss und LehrerInnen auf Trab!?‏‎ (10 Bearbeitungen)
  22. Technologienunterstützter bzw. multimedialer Kompetenzaufbau im Sachunterricht der 3. Schulstufe der Grundschule‏‎ (10 Bearbeitungen)
  23. Is there a difference between my teaching behaviour in my English lessons and my teaching behaviour in my History lessons when I use English as a learning tool?‏‎ (10 Bearbeitungen)
  24. Life needs energy - we all should handle it carefully‏‎ (10 Bearbeitungen)
  25. Wie schaffe ich es als Lehrerin, zu mehr Nachhaltigkeit und Transparenz in der Schulentwicklungsarbeit an unserer Schule beizutragen?‏‎ (10 Bearbeitungen)
  26. Mathematisches Museum 2‏‎ (10 Bearbeitungen)
  27. Korrigieren - Aufwand und Ertrag‏‎ (10 Bearbeitungen)
  28. Neue Wege im Unterricht für Schulanfänger/innen‏‎ (10 Bearbeitungen)
  29. Mobile Learning - Einsatz von Apps im Sprachunterricht‏‎ (10 Bearbeitungen)
  30. Menschorientierung im Chemieunterricht - Offene Lern- und Unterrichtsformen in einem praktisch-experimentell orientieren Chemieunterricht‏‎ (10 Bearbeitungen)
  31. Vom Frontalunterricht zu einer neuen Form im fachtheoretischen Unterricht an Berufsschulen - "Geführtes Lernen"‏‎ (10 Bearbeitungen)
  32. Besser hören - besser sprechen‏‎ (10 Bearbeitungen)
  33. PHYSIK - LERNEN mit neuen Medien‏‎ (10 Bearbeitungen)
  34. Multimediales institutionsübergreifendes Lernen‏‎ (10 Bearbeitungen)
  35. Übertrittsproblematik VS/AHS‏‎ (10 Bearbeitungen)
  36. Welche Mathematikkenntnisse erwarten Universitäten von ihren Studienanfängern?‏‎ (10 Bearbeitungen)
  37. Schüler/innenversuche effektiver gestalten‏‎ (10 Bearbeitungen)
  38. Licht und Farbe‏‎ (10 Bearbeitungen)
  39. Bilder am Computer bearbeiten: Alles ist Zahl! - Ist Zahl alles?‏‎ (10 Bearbeitungen)
  40. Offenes Lernen Macht Süchtig!‏‎ (10 Bearbeitungen)
  41. Forschendes und entdeckendes Lernen mit praxisnahen Beispielen und Individualisierung‏‎ (10 Bearbeitungen)
  42. Lernplattform Easy4Me mit Unterrichtsmaterial und Onlineübungen zum Informatikunterricht‏‎ (10 Bearbeitungen)
  43. Förderung von der mathematischen Kompetenzentwicklung in einer multikulturellen Vorschulklasse‏‎ (10 Bearbeitungen)
  44. Lese- und Rechtschreibmonitoring am Notebook‏‎ (10 Bearbeitungen)
  45. Fortsetzung des NaWi-Schwerpunktes‏‎ (10 Bearbeitungen)
  46. Schreiben und Bewerten von philosophischen Essays‏‎ (10 Bearbeitungen)
  47. Schnittstelle‏‎ (10 Bearbeitungen)
  48. BEGRÜNDEN, BEWEISEN und ARGUMENTIEREN im Mathematikunterricht einer heterogenen 4. Klasse Hauptschule. Entwickeln von Strategien.‏‎ (10 Bearbeitungen)
  49. Ein Chemieolympiadekurs für Mädchen‏‎ (10 Bearbeitungen)
  50. Ökologische Freilanduntersuchungen mit Einsatz einer Lernplattform‏‎ (10 Bearbeitungen)

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