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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 14:45 Uhr
S2: Schwerpunkt Schulentwicklung
Seiten in der Kategorie „Fonds S4“
Folgende 85 Seiten sind in dieser Kategorie, von 85 insgesamt.
A
D
- Dat comming mature
- Didaktische Analyse und Evaluation des Einsatzes von VaKE
- Die geheimnisvolle Welt der Düfte
- Differenzierte Leistungsbeurteilung und Rückmeldung in den naturwissenschaftlichen Fächern an der Praxishauptschule der PH-Tirol als Motor für die Unterrichtsentwicklung
- Dissemination von E-Learning an den AHS Kärntes
- Dys 1
- Dys 2
- Dys 3
E
- Effizientere Leistungsbeurteilung in der Lernwerkstatt
- Eine neue Leistungsbeurteilung im Biologieunterricht
- Einführung eines naturwissenschaftlichen Schwerpunktes in der AHS-Langform
- Einführung von GeoGebra in der HS
- Einsteinjuniorschein - Biologieressourcenraum
- Einstiegsphase
- Englisch als Unterrichtssprache im NWL
- Entwicklung der Informationstechnologie mit multimedialer Aufbereitung
- Erprobung eines konstruktivistisch orientierten Mathematikunterrichts an der Nahtstelle VS - HS
- Etwas Neues und Unbekanntes?.
- Evaluation des eigenverantwortlichen Mathematikunterrichtes in den Freiarbeitsklassen
- Evaluation des Unterrichts im Fach Informatik
- Evalution des Lernmoduls Warenbewertung im kaufmännischen Unterricht und Erstellung eines Blended Learning Konzeptes
G
I
J
K
L
M
N
O
P
R
S
- Schnittstelle
- Schnittstelle 9. Schulstufe und Schnittstelle nach der Matura
- Schnittstellen
- Schriftliche Reifeprüfung aus Biologie und Chemie mit praktischen Aufgabenstellungen
- Schülerinnenvorstellungen von der Fachwissenschaft Chemie - Initiierung eines Konzeptwechsels
- Science.Night.2005
- Selber unterrichten - Kompetenzerwerb statt Faktenkumulation