Revitalisierung des Schulteiches: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 14:06 Uhr
Das Projekt „Revitalisierung des Schulteichs“ der HLW Krieglach erstreckte sich zunächst über ein Schuljahr und wurde im Ausbildungsschwerpunkt EGO (Ernährung - Gesundheit – Oekologie) abgewickelt.
Den Schüler/innen der 4.a Klasse war es ein wichtiges Anliegen den brachliegenden Schulteich wiederzubeleben. Die gesamte Projektarbeit wurde in Schüler/innenteams mit bestimmten Aufgabenbereichen erarbeitet. Das Lehrer/innenteam hatte in erster Linie „Coachingfunktion“.
In Zusammenarbeit mit Experten wurde der Teichbau in Angriff genommen, die Bepflanzung geplant und durchgeführt, um die Anlage als Forschungs- und Beobachtungsort bzw. auch als „Entspannungsoase“ nutzen zu können. Als „Freiluftklassenzimmer“ können die ökologischen Zusammenhänge und die Artenvielfalt besser verstanden werden. Die nachhaltige Nutzung der Teichanlage soll für zukünftige Klassen durch ein Folgeprojekt gesichert werden.
Autor/in: Angelika Rodler
Durchführende Institution/en: Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe Peter-Rosegger-Bundesheim (613429)
Fach/Fächer: Biologie, Chemie
Schulstufe/n: 12. Schulstufe
Dateien:
Kurzfassung,
Langfassung,
Anhang
Weiterführende/s Projekt/e: Unser Schulteich- Forschungs- und Erholungsort
- Fonds S3
- IMST
- Unterrichtsmaterialien
- NaWi-Labor
- Praktisches Arbeiten
- Selbstständiges Lernen
- Forschendes Lernen
- Biodiversität
- Nachhaltigkeit
- Ökosystem
- Ökologie
- Biotop
- Kooperation Unternehmen
- Projekttagebuch
- Fragebogen
- Kooperation Gemeinde
- Soft Skills
- Freiluftklasse
- Leitbild
- Arbeitsanleitung
- Öffentlichkeitsarbeit
- Bewertungsbogen
- HBLW
- Biologie
- Chemie
- 12. Schulstufe
- 2007/08