"Physiktief" in siebenten Klassen Gymnasium: Was sind die Ursachen, wie kann man gegensteuern?: Unterschied zwischen den Versionen
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Der Physikunterricht in siebenten Klassen Gymnasium mit hohen Schüler/innenzahlen löst in den letzten Jahren ein immer stärkeres Gefühl von Unzufriedenheit und Frustriertheit aus - sowohl bei Schüler/innen - als auch bei Lehrer/innen. Das Interesse vieler Schüler/innen an physikalischen Inhalten scheint geringer, Verstehen unwichtiger, Auswendiglernen von Fakten ausreichend geworden zu sein. | |||
Entspricht dieser Eindruck den Tatsachen? Wenn ja - was ist die Ursache? Ist Physik wirklich für einen Großteil der Schüler/innen unwichtig? Gehört Wissen in Physik für sie überhaupt zur Allgemeinbildung? Welche Stelle nimmt Physik im Gymnasium im gesamten Fächerkanon ein? | |||
Eine umfangreiche Datensammlung in Form von Unterrichtsbeobachtung, Fragebögen und Schüler/inneninterviews zeigt, dass meine Schüler/innen Kenntnisse in Physik durchaus für wichtig halten. | |||
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Version vom 30. Juli 2008, 09:10 Uhr
Der Physikunterricht in siebenten Klassen Gymnasium mit hohen Schüler/innenzahlen löst in den letzten Jahren ein immer stärkeres Gefühl von Unzufriedenheit und Frustriertheit aus - sowohl bei Schüler/innen - als auch bei Lehrer/innen. Das Interesse vieler Schüler/innen an physikalischen Inhalten scheint geringer, Verstehen unwichtiger, Auswendiglernen von Fakten ausreichend geworden zu sein.
Entspricht dieser Eindruck den Tatsachen? Wenn ja - was ist die Ursache? Ist Physik wirklich für einen Großteil der Schüler/innen unwichtig? Gehört Wissen in Physik für sie überhaupt zur Allgemeinbildung? Welche Stelle nimmt Physik im Gymnasium im gesamten Fächerkanon ein?
Eine umfangreiche Datensammlung in Form von Unterrichtsbeobachtung, Fragebögen und Schüler/inneninterviews zeigt, dass meine Schüler/innen Kenntnisse in Physik durchaus für wichtig halten.
Autor/in: Edeltraud Schwaiger
Durchführende Institution/en: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Tulln (321016)
Fach/Fächer: Physik
Schulstufe/n: 11. Schulstufe
Dateien: Langfassung, Fragebogen zur Schulstunde, Fragebogen zum Physikunterricht, Stundenbild