Elektrochemie: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
imported>Katharina (Die Seite wurde neu angelegt: Das Thema befasste sich in erster Linie mit dem Gedanken der Umweltverbesserung in Bezug auf Luftverschmutzung. Durch die Alternativenergiewandler Brennstoffzelle und S...) |
imported>Katharina Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 13: | Zeile 13: | ||
[[Category:Fonds S5]] [[Category:Umwelt]] [[Category:Luftverschmutzung]] [[Category:Brennstoffzelle]] [[Category:Solarenergie]] [[Category:Selbstständiges Arbeiten]] [[Category:Experiment]] [[Category:Präsentation]] [[Category:Forschendes Lernen]] [[Category:Elektrochemie]] [[Category:Gruppenarbeit]] [[Category:Gender]] [[Category:Befragung Schüler/innen]] [[Category:Offenes Lernen]] [[Category:Leistungsbeurteilung]] [[Category:Aufgaben ohne Lösung]] [[Category:HS]] [[Category:Physik]] [[Category:Chemie]] [[Category:8. Schulstufe]] [[Category:2006/07]] | [[Category:Fonds S5]] [[Category:Umwelt]] [[Category:Luftverschmutzung]] [[Category:Brennstoffzelle]] [[Category:Solarenergie]] [[Category:Selbstständiges Arbeiten]] [[Category:Experiment]] [[Category:Präsentation]] [[Category:Forschendes Lernen]] [[Category:Elektrochemie]] [[Category:Gruppenarbeit]] [[Category:Gender]] [[Category:Befragung Schüler/innen]] [[Category:Offenes Lernen]] [[Category:Leistungsbeurteilung]] [[Category:Aufgaben ohne Lösung]] [[Category:HS]] [[Category:Physik]] [[Category:Chemie]] [[Category:8. Schulstufe]] [[Category:2006/07]] | ||
<!-- SocialRewarding Extension Automatic Code Insertion (10:49, 29. Dez. 2007) --> | |||
<SocialRewardingRatingOfArticles comment=true popup=true></SocialRewardingRatingOfArticles> | |||
<!-- End Of Automatic Insertion --> | |||
Version vom 29. Dezember 2007, 11:49 Uhr
Das Thema befasste sich in erster Linie mit dem Gedanken der Umweltverbesserung in Bezug auf Luftverschmutzung. Durch die Alternativenergiewandler Brennstoffzelle und Solarzelle sollte eine mögliche Teillösung dieses Problems aufgezeigt werden. Die Arbeit der Schüler/innen bestand vor allem darin, durch selbständiges Arbeiten an einem Experiment, dessen Hinterfragung und Präsentation, die Zusammenhänge in Bezug zur Umwelt besser verstehen und erklären zu können.
Autor/in: Johann Halb
Durchführende Institution/en: Hauptschule Pöllau/Hartberg 1 (607072)
Fach/Fächer: Physik, Chemie
Schulstufe/n: 8. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung
<SocialRewardingRatingOfArticles comment=true popup=true></SocialRewardingRatingOfArticles>