Vom Schraubenschlüssel zum Laptop: Unterschied zwischen den Versionen

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Laptop als Werkzeug des Schülers im Unterricht sowohl in der Theorie als auch im Praktikum
* Laptop als Werkzeug des Schülers im Unterricht sowohl in der Theorie als auch im Praktikum


Fächerübergreifender Einsatz
* Fächerübergreifender Einsatz


Lernhilfe und Informationsträger bei der Aufbereitung des Lehrstoffes außerhalb der Schule
* Lernhilfe und Informationsträger bei der Aufbereitung des Lehrstoffes außerhalb der Schule


Motivation der leistungsstärksten Schüler in der Abschlussklasse, die wahrscheinlich in Zukunft in der Wirtschaft in Führungspositionen ihren Beruf ausüben werden
* Motivation der leistungsstärksten Schüler in der Abschlussklasse, die wahrscheinlich in Zukunft in der Wirtschaft in Führungspositionen ihren Beruf ausüben werden


Einführung des eLearnings in einer kleinen Gruppe mit Option auf Erweiterung
* Einführung des eLearnings in einer kleinen Gruppe mit Option auf Erweiterung


Nutzen des Bildungsangebotes aus dem Internet bei speziellen fachlichen Problemstellungen
* Nutzen des Bildungsangebotes aus dem Internet bei speziellen fachlichen Problemstellungen
 
Motivation der unterrichtenden Lehrer, neue Unterrichtstechnologien und Medien umzusetzen


* Motivation der unterrichtenden Lehrer, neue Unterrichtstechnologien und Medien umzusetzen


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Autor/in: Karl Nusser<br />
'''Autor/in:''' Karl Nusser<br />
Schultyp: Berufsschule<br />
'''Durchführende Institution/en:''' Landesberufsschule Eggenburg (311015)<br />
Fach/Fächer: Technische Fächer<br />
'''Fach/Fächer:''' Kraftfahrzeugtechnik, Kraftfahrtechnisches Labor, Angewandte
Schulstufe/n: 12. Schulstufe<br />
Mathematik, Projektpraktikum, Computertechnisches Labor.<br />
'''Schulstufe/n:''' 12. Schulstufe<br />


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Dateien:
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[[Media:259_Langfassung_Nusser.pdf|Langfassung]]
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Weiterführende/s Projekt/e: [[Projektorientiertes Arbeiten an Berufsschulen]]
[[Category:Fonds S1]] [[Category:Computerunterstützter Unterricht]] [[Category:E-Learning]] [[Category:Kraftfahrzeugtechnik]] [[Category:Angewandte Mathematik]] [[Category:Praktisches Arbeiten]] [[Category:WoW!]] [[Category:Elektronische Begutachtungs-Verwaltung]] [[Category:Begabtenförderung]] [[Category:Berufsbildung]] [[Category:Gender]] [[Category:Fächerübergreifend]] [[Category:Fragebogen]] [[Category:Schüler/innenfeedback]] [[Category:Berufsschule]] [[Category:Technische Fächer]] [[Category:12. Schulstufe]] [[Category:2005/06]]
 


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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 13:59 Uhr

  • Laptop als Werkzeug des Schülers im Unterricht sowohl in der Theorie als auch im Praktikum
  • Fächerübergreifender Einsatz
  • Lernhilfe und Informationsträger bei der Aufbereitung des Lehrstoffes außerhalb der Schule
  • Motivation der leistungsstärksten Schüler in der Abschlussklasse, die wahrscheinlich in Zukunft in der Wirtschaft in Führungspositionen ihren Beruf ausüben werden
  • Einführung des eLearnings in einer kleinen Gruppe mit Option auf Erweiterung
  • Nutzen des Bildungsangebotes aus dem Internet bei speziellen fachlichen Problemstellungen
  • Motivation der unterrichtenden Lehrer, neue Unterrichtstechnologien und Medien umzusetzen

Autor/in: Karl Nusser
Durchführende Institution/en: Landesberufsschule Eggenburg (311015)
Fach/Fächer: Kraftfahrzeugtechnik, Kraftfahrtechnisches Labor, Angewandte Mathematik, Projektpraktikum, Computertechnisches Labor.
Schulstufe/n: 12. Schulstufe

Dateien: Langfassung
Weiterführende/s Projekt/e: Projektorientiertes Arbeiten an Berufsschulen

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