Kategorie:ProFiL
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Der Universitätslehrgang „Professionalität im Lehrberuf“ (ProFiL) qualifiziert Lehrer/innen für die interne Moderation und Steuerung von Schulentwicklungs- und Qualitätsentwicklungsprozessen. Es werden persönliche Weiterbildung und organisationale Veränderungen verbunden. Die Teilnehmer/innen bearbeiten in drei Reflective Papers und einer Abschlussarbeit Projekte und Initiativen an der eigenen Schule. (vgl. IUS - Universitätslehrgang „Professionalität im Lehrberuf“ (ProFiL), Stand: 2015) Einige der Abschlussarbeiten dazu finden Sie hier.
Seiten in der Kategorie „ProFiL“
Folgende 18 Seiten sind in dieser Kategorie, von 18 insgesamt.
D
I
S
W
- Wie erleben die Schulpartner/innen (Eltern, Schüler/innen, Lehrer/innen, Leiter) die neue Form der Leistungsbeurteilung an der Europaschule?
- Wie können wir Lehrer/innen die Schüler/inneneinschreibung an unserer Schule neu organisieren?
- Wie wird man, was man wird? - Hautschulspezifische Bildungswegentscheidungen