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  1. Footprints of Lernen - Wissen - Können‏‎ (3 Bearbeitungen)
  2. AiM - Argumentieren und Begründen im Mathematikunterricht‏‎ (3 Bearbeitungen)
  3. Schülervorstellungen zum Energiebegriff und forschendes Lernen‏‎ (3 Bearbeitungen)
  4. Fächerübergreifende Informatik‏‎ (3 Bearbeitungen)
  5. Bewegte Bilder‏‎ (3 Bearbeitungen)
  6. Mathematik-Portfolios in der Sekundarstufe 1‏‎ (3 Bearbeitungen)
  7. "Präsentiere dich professionell im Netz" -Erstellung eines e-Portfolios‏‎ (3 Bearbeitungen)
  8. Multimedia-Hardware interaktiv erlernen‏‎ (3 Bearbeitungen)
  9. Standardsbezogener Kompetenzaufbau im Deutschunterricht der Grundschule mit Unterstützung des Computers und seine Auswirkungen‏‎ (3 Bearbeitungen)
  10. Multimedial vernetztes Lehren und Lernen - Verbundprojekt‏‎ (3 Bearbeitungen)
  11. Kompetenzorientierter Deutschunterricht unter Einsatz des Computers in der Grundschule‏‎ (3 Bearbeitungen)
  12. Heterogenität und Gender‏‎ (3 Bearbeitungen)
  13. Fächerübergreifender Experimentalunterricht (2. Teil)‏‎ (3 Bearbeitungen)
  14. Battle of the Bands - Kooperatives Arbeiten in einem virtuellen Projekt‏‎ (3 Bearbeitungen)
  15. Erstellen einer interkulturellen (mehrsprachigen) Klassenzeitung‏‎ (3 Bearbeitungen)
  16. Organische Chemie in der Volksschule- SchülerInnen des Wahlpflichfachs Chemie erarbeiten mit VolksschülerInnen ausgewählte Themen‏‎ (3 Bearbeitungen)
  17. Fächerübergreifender Unterricht Biologie – Chemie in der Oberstufe: Forschendes Lernen zum Thema Boden‏‎ (3 Bearbeitungen)
  18. Physikalische Experimente in Schwerelosigkeit‏‎ (3 Bearbeitungen)
  19. Implementierung einer Lesson Study an einer NMS‏‎ (3 Bearbeitungen)
  20. Film im Deutschunterricht‏‎ (3 Bearbeitungen)
  21. Bilder bewegen‏‎ (3 Bearbeitungen)
  22. Lauter Lärm‏‎ (3 Bearbeitungen)
  23. Um- und Ausbau eines Gebäudes zu einem Sicherheitshaus‏‎ (3 Bearbeitungen)
  24. Förderung individueller Lernwege durch den Einsatz des Computers – Schwerpunkt: Gesunde Ernährung‏‎ (3 Bearbeitungen)
  25. Verbesserung des Einsatzes des Biber-Tests‏‎ (3 Bearbeitungen)
  26. Bienen-Scouts im lern- und handlungsorientierten Schulalltag‏‎ (3 Bearbeitungen)
  27. Das Mathe-Netz. Mathematische Förderung und Fähigkeitsentwicklung auf der Grundstufe 1‏‎ (3 Bearbeitungen)
  28. ELTERN: Empowerment, Lesen, Teamwork, Ermutigung, ORientierung, Netzwerke‏‎ (3 Bearbeitungen)
  29. Standortübergreifende Entwicklung einer Webplattform für die kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung‏‎ (3 Bearbeitungen)
  30. Steuerung über ein Kurbelspiel‏‎ (3 Bearbeitungen)
  31. Teamarbeit - ein Weg zur gemeinsamen Schulgestaltung‏‎ (3 Bearbeitungen)
  32. Sensitives Kuscheltier‏‎ (3 Bearbeitungen)
  33. Standards für die mathematischen Fähigkeiten österreichischer Schülerinnen und Schüler der 9. bis 12. Schulstufe‏‎ (3 Bearbeitungen)
  34. Mit kompetenzorientiertem Unterricht zur Zentralmatura‏‎ (3 Bearbeitungen)
  35. Writing to the Top‏‎ (3 Bearbeitungen)
  36. Don’t forget the Top‏‎ (3 Bearbeitungen)
  37. Intermedialität als Schwerpunkt im Unterricht‏‎ (4 Bearbeitungen)
  38. Das Spiel im Deutschunterricht der zweiten Schulstufe als Möglichkeit für kompetenzorientiertes sowie differenziertes Arbeiten in Klassen mit hochbegabten Kindern‏‎ (4 Bearbeitungen)
  39. Förderung der Lernbereitschaft durch den Einsatz einer Lernplattform‏‎ (4 Bearbeitungen)
  40. Science - Lab‏‎ (4 Bearbeitungen)
  41. Der Einsatz des iPads in der Volksschule‏‎ (4 Bearbeitungen)
  42. IMST Newsletter 32 "Ein-, Rück- und Ausblicke"‏‎ (4 Bearbeitungen)
  43. Teaming up on Science‏‎ (4 Bearbeitungen)
  44. Digitaltechnik aus dem Koffer‏‎ (4 Bearbeitungen)
  45. Web 2.0 Tools und Lern-Apps als zeitgemäßes Unterrichtselement im Laborunterricht‏‎ (4 Bearbeitungen)
  46. Beforschung der Nachhaltigkeit des unterrichtlichen Lernens aufgrund eines standardsorientierten computerunterstützten Kompetenzerwerbs im Mathematikunterricht der Grundschule‏‎ (4 Bearbeitungen)
  47. Zeitleiste der Mathematik‏‎ (4 Bearbeitungen)
  48. Lerntypenorientiertes Arbeiten in der NAWICOM - Weiterentwicklungsklasse‏‎ (4 Bearbeitungen)
  49. IMST Newsletter 17 "Gender"‏‎ (4 Bearbeitungen)
  50. Einführung einer Lernplattform am Beispiel Fronter‏‎ (4 Bearbeitungen)

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Abgerufen von „https://www.imst.ac.at/imst-wiki/index.php/Spezial:Wenigstbearbeitete_Seiten“