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- Elektronik individualisiert - Entwicklung von kompetenzorientierten Unterrichtsmaterialien für Grundlagen der Elektronik (2 Bearbeitungen)
- MaturaWiki und Moodle - ein digitales, interaktives und adaptives Schul- und Übungsbuch für Mathematik (2 Bearbeitungen)
- Färberpflanzen und Farbstoffe (2 Bearbeitungen)
- Qualitätssteigerung im Fachpraktischen Unterricht für Restaurantfachmann/ -frau (2 Bearbeitungen)
- Robotik-Übungen für Mechatronik-Labor (2 Bearbeitungen)
- Portal:Schreib-Wiki/Ausgewähltes Material (2 Bearbeitungen)
- Radeln bringt Sägen (2 Bearbeitungen)
- Persönlichkeitsbildung mit Bezug auf Selbstständigkeit und eigenständigem Wissenserwerb anhand einer problemorientierten Projektarbeit in der Tiroler Fachberufsschule für Holztechnik. (2 Bearbeitungen)
- ELearning mit Comics im Geometrieunterricht (2 Bearbeitungen)
- Alternative Formen der Leistungsbeurteilung und Leistungsfeststellung im Kompetenzorientiertem Unterricht (2 Bearbeitungen)
- Der Einsatz von Simulationen und Animationen im Physikunterricht (2 Bearbeitungen)
- Teamarbeit als Basis für eine erfolgreiche Projektabwicklung (2 Bearbeitungen)
- Aspern - Stadt der Zukunft (2 Bearbeitungen)
- Teaching Speaking (2 Bearbeitungen)
- Umweltbildung an der TFBS-EKE - am Beispiel „EV-Drivers – Umweltbewusstes Motorradfahren“ (2 Bearbeitungen)
- Lernen durch Irritation (2 Bearbeitungen)
- Einsatz und Testphase einer kompetenzorientierten Lernumgebung im Mathematikunterricht der NMS. (2 Bearbeitungen)
- Digitales, kompetenzorientiertes Lernen an Volksschulen mit LEGO Education (2 Bearbeitungen)
- Kann SchülerInnenfeedback helfen, Leistungsaufgaben gut zu bewältigen (2 Bearbeitungen)
- Innovative Berufsschule trifft Marktführer (2 Bearbeitungen)
- Naturwissenschaft als Film (2 Bearbeitungen)
- Erstellung und Umsetzung eines fächerübergreifenden Konzepts für offenes Lernen für technische Fächer am Beispiel PPM, NWTK, BS (2 Bearbeitungen)
- Kompetenzorientiertes und eigenständiges Arbeiten durch Anwendung von Lernbausteinen (2 Bearbeitungen)
- Mobile Medien als Lerndokumetation am Beispiel Onlinetagebuch (2 Bearbeitungen)
- Große Forscherzwerge (2 Bearbeitungen)
- Brainstorms: WeCan (2 Bearbeitungen)
- Hertha goes Kindergarten. Ein Crossover im MINT Unterricht zur Förderung der gendersensiblen Pädagogik. (2 Bearbeitungen)
- Das Poly-Himberg prägt praxisnahes Arbeiten an einer Pneumatik Anlage (2 Bearbeitungen)
- Miniwerkstatt 1 (2 Bearbeitungen)
- Microsoft OneNote als als kollaboratives Schulübungsheft (2 Bearbeitungen)
- Wie glaubwürdig sind Statistiken? (2 Bearbeitungen)
- Die Vermessung unserer Welt 2 (2 Bearbeitungen)
- Persönlichkeits- und identitätsfördernde Schreibanlässe in der Grundschule (2 Bearbeitungen)
- Media@School - Literatur, Film & Fernsehen macht Schule (2 Bearbeitungen)
- LeseBOX (2 Bearbeitungen)
- Arduino moves Spacecar (2 Bearbeitungen)
- Wasser in der Freiarbeit (2 Bearbeitungen)
- Gib mir die Worte - dann kann ich damit rechnen! (2 Bearbeitungen)
- Aspekte von Computational Thinking im Unterricht der Primarstufe (2 Bearbeitungen)
- Handlungs- und problemorientierter Technischer Werkunterricht in der heterogenen Lerngruppe (Primarstufe) (2 Bearbeitungen)
- Digitales Brettspiel (2 Bearbeitungen)
- COMPoser's APPetizer (2 Bearbeitungen)
- Smart Class - Kompetenzen durch Tablets? (2 Bearbeitungen)
- Umgedrehter Mathematikunterricht: Mathematik Unterrichten mit dem Flipped Classroom Konzept (2 Bearbeitungen)
- Von der Idee zum Produkt - Physik und Mathematik als notwenidge Grundlagen in technischen Berufen (2 Bearbeitungen)
- Astronomisch-astrophysikalische (Fehl-)Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern am BRG Kremszeile (2 Bearbeitungen)
- Physikunterricht in der Freiarbeit (2 Bearbeitungen)
- MINT im Schulstufen- und –Typen übergreifenden Unterricht in Kooperation mit einer Firma (2 Bearbeitungen)
- Willkommen in der Schule (2 Bearbeitungen)
- Das „Virtuelle Klassenzimmer“ – Jahresarbeit in der 3. Klasse VS (2 Bearbeitungen)
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