Offenes Lernen Chemie 4. Klasse: Unterschied zwischen den Versionen
imported>Marina (Die Seite wurde neu angelegt: Für dieses Projekt wurden zwei Lernzirkel für den Chemieunterricht der 4. Klassen entwickelt. Die Stationen der Lernzirkel sind teilweise Experimente, teilweise Aufga...) |
imported>Marina Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 10: | Zeile 10: | ||
<hr> | <hr> | ||
Dateien: [[Media:1405 Kurzfassung Kirchweger.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1405 Langfassung Kirchweger.pdf|Langfassung]], [[Media:1405 Kirchweger Anhang1.pdf|Anhang | Dateien: [[Media:1405 Kurzfassung Kirchweger.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1405 Langfassung Kirchweger.pdf|Langfassung]], [[Media:1405 Kirchweger Anhang1.pdf|Anhang]], [[Media:1405 Kirchweger Anhang2.pdf|Comic]] | ||
[[Category:Fonds S5]][[Category:Offenes Lernen]] [[Category:Stationenbetrieb]] [[Category:Experiment]] [[Category:Handlungsorientiertes Arbeiten]] [[Category:Selbstständiges Arbeiten]] [[Category:Migration]] [[Category:Sprachkompetenz]] [[Category:Sicherheit]] [[Category:Säuren]] [[Category:Basen]] [[Category:Salz]] [[Category:Lerntagebuch]] [[Category:Lernzielkontrolle]] [[Category:Aufgaben ohne Lösung]] [[Category:Arbeitsanleitung]] [[Category:Arbeitsblatt]] [[Category:Comic]] [[Category:AHS]] [[Category:Chemie]] [[Category:8._Schulstufe]] [[Category:2008/09]] | [[Category:Fonds S5]][[Category:Offenes Lernen]] [[Category:Stationenbetrieb]] [[Category:Experiment]] [[Category:Handlungsorientiertes Arbeiten]] [[Category:Selbstständiges Arbeiten]] [[Category:Migration]] [[Category:Sprachkompetenz]] [[Category:Sicherheit]] [[Category:Säuren]] [[Category:Basen]] [[Category:Salz]] [[Category:Lerntagebuch]] [[Category:Lernzielkontrolle]] [[Category:Aufgaben ohne Lösung]] [[Category:Arbeitsanleitung]] [[Category:Arbeitsblatt]] [[Category:Comic]] [[Category:AHS]] [[Category:Chemie]] [[Category:8._Schulstufe]] [[Category:2008/09]] | ||
Version vom 10. August 2009, 11:38 Uhr
Für dieses Projekt wurden zwei Lernzirkel für den Chemieunterricht der 4. Klassen entwickelt. Die Stationen der Lernzirkel sind teilweise Experimente, teilweise Aufgaben zum handlungsorientierten Erarbeiten theoretischer Inhalte. Diese Lernzirkel wurden im Chemieunterricht in zwei 4. Klassen erprobt. Dabei sollte vor allem festgestellt werden, ob die Materialien für eigenständiges Lernen geeignet sind und wie sie gegebenenfalls verbessert werden können. Weiters sollte die individuelle Arbeit der SchülerInnen ihre Lernmotivation für den Chemieunterricht steigern.
Autor/in: Hildegard Kirchweger
Durchführende Institution/en: Wiener islamisches Gymnasium des Vereines "SOLMIT" Solidarisch Miteinander Wien (915076)
Fach/Fächer: Chemie
Schulstufe/n: 8. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Anhang, Comic