Säuren und Basen im menschlichen Körper: Unterschied zwischen den Versionen
imported>Marina KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
imported>Th K (Textersetzung - „Category:Fonds S5“ durch „Category:Fonds S5 Category:IMST“) |
||
| (2 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 14: | Zeile 14: | ||
Dateien: [[Media:1301 Kurzfassung Bindar.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1301 Langfassung Bindar.pdf|Langfassung]], [[Media:1301 Bindar Anhang1.pdf|Anhang 1]], [[Media:1301 Bindar Anhang2.pdf|Anhang 2]], [[Media:1301 Bindar Anhang3.pdf|Anhang 3]] | Dateien: [[Media:1301 Kurzfassung Bindar.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1301 Langfassung Bindar.pdf|Langfassung]], [[Media:1301 Bindar Anhang1.pdf|Anhang 1]], [[Media:1301 Bindar Anhang2.pdf|Anhang 2]], [[Media:1301 Bindar Anhang3.pdf|Anhang 3]] | ||
[[Category:Fonds S5]][[Category:Basen]] [[Category: Säuren]][[Category: Mädchenförderung]][[Category:Chromatographie]] [[Category:Indikatoren]] [[Category:Versuchsanleitung]] [[Category:Versuche]] [[Category:Arbeitsblatt]] [[Category:Fragebogen]] [[Category:Experiment]] [[Category:Protokoll]] [[Category: Lernstationen]][[Category:Plakat]] [[Category:PowerPoint]] [[Category:Selbstbewusstsein]] [[Category:Fachkompetenz | [[Category:Fonds S5]] [[Category:IMST]][[Category:Basen]] [[Category: Säuren]][[Category: Mädchenförderung]][[Category:Chromatographie]] [[Category:Indikatoren]] [[Category:Versuchsanleitung]] [[Category:Versuche]] [[Category:Arbeitsblatt]] [[Category:Fragebogen]] [[Category:Experiment]] [[Category:Protokoll]] [[Category: Lernstationen]][[Category:Plakat]] [[Category:PowerPoint]] [[Category:Selbstbewusstsein]] [[Category:Fachkompetenz]] [[Category:Trennverfahren]][[Category:Projektmappe]] [[Category:Beobachtung durch Lehrer/innen]] [[Category:HS]] [[Category:Chemie]] [[Category:8._Schulstufe]] [[Category:2008/09]] [[Category:Unterrichtsmaterialien]] | ||
Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 14:22 Uhr
Mein Projekt “Säuren und Basen im menschlichen Körper” wird von den Mädchen der beiden 4. Klassen der HS St. Peter/Kammersberg durchgeführt.
Die Förderung der Mädchen im naturwissenschaftlichen Unterricht steht im Vordergrund. Dafür werden Projektstunden am Nachmittag zusätzlich angeboten. Jede Schülerin nimmt an 12 Projektstunden teil, in denen Experimente zu Themen im Chemieunterricht oder zum Projektthema durchgeführt werden. Die Experimente werden protokolliert, im Unterricht vorgestellt und präsentiert. Im Unterricht betreuen die Mädchen Versuchsstationen, damit auch die Buben diese Versuche ausführen können.
Die Chemie im menschlichen Körper wird in acht Projektstunden erarbeitet, in denen im Internet Informationen gesammelt und verarbeitet werden. Damit werden Plakate gestaltet, Power Point-Präsentationen erstellt und Zusammenfassungen geschrieben.
Autor/in: Renate Bindar
Durchführende Institution/en: Hauptschule St. Peter/Kammersberg Sankt Peter am Kammersberg (614062)
Fach/Fächer: Chemie
Schulstufe/n: 8. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Anhang 1, Anhang 2, Anhang 3