Kategorie:2009/10: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 13. Juli 2009, 12:31 Uhr
Seiten in der Kategorie „2009/10“
Folgende 101 Seiten sind in dieser Kategorie, von 101 insgesamt.
A
B
- Bau des Experimentalflugzeuges Pegasus H 3
- Beforschung der Möglichkeiten zum Erwerb und zur Förderung der Lesekompetenz unter Zuhilfenahme der Lernplattform Moodle – Sprechen üben mit Podcasting
- Beforschung der Nachhaltigkeit des unterrichtlichen Lernens aufgrund eines standardsorientierten computerunterstützten Kompetenzerwerbs im Mathematikunterricht der Grundschule
- Beforschung von computerunterstütztem Modellieren, Operieren, Problemlösen und Kommunizieren im Mathematikunterricht der Grundschule
- Beforschung von standardsbezogenem und nachhaltigem Lernen mit Unterstützung moderner Technologien auf allen Schulstufen der Grundschule
- Begabungsfördernder Mathematikunterricht durch verstärkten Einsatz von Montessorimaterial, Lernwerkstattarbeit und offene Aufgabenstellungen in der Grundstufe I
- Begriffe lernen mit Tandoku
- Berufsorientierung auf der Lernplattform
- Besser hören - besser sprechen
- Bilingualer Unterricht mit Unterrichtssprache Italienisch
C
D
E
- E-cool im Mathematik, Rechnungswesen, Betriebswirtschaft und Chemieunterricht der HAK sowie in der Übungsfirma der HAS
- E-Learning als Möglichkeit zur Förderung des selbstgesteuerten Lernens an einer Berufsschule
- Eigenverantwortliches Arbeiten in naturwissenschaftlichen Fächern
- Einbindung professioneller CAD Software Solid Edge in den DG Unterricht
- Einführung einer Lernplattform am Beispiel Fronter
- Einsatz digitaler Medien in Notebook-Klassen II
- ELBAu - Elektrobaukasten - zweiter Teil
- Energie und wir
- Energiebedarf elektrischer Haushaltsgeräte
- Entdeckendes Lernen im Geometrieunterricht der 6. Schulstufe
- Entdeckendes Lernen zum Themenbereich Lebensmittel in einer industrialisierten Welt
- Entwicklung interaktiver Module zum Trainieren des räumlichen Vorstellungsvermögens
- Entwicklung und Beforschung eines standardsorientierten Curriculums für den Informatikunterricht in der Grundschule
- EPortfolio- Literaturwerkstatt ONLINE für SchülerInnen mit anderen Erstsprachen als Deutsch
- Erstellung eines Lernvideos für die Fernlernphase
- Erstellung von Lernzielkontrollen
- EVEU - Ein veränderter Elementarunterricht, der Rechenschwächen und Lese-Rechtschreibschwierigkeiten vorbeugt - 2010
- Experimente bei Physikschularbeiten und Tests
- Experimente in Physik - learning by doing
F
G
I
- Implementierung kooperativer Lernmethoden an der HTL Steyr - Phase II
- IMST Newsletter 30 "Geschlechtersymmetrie in der Schule"
- IMST Newsletter 31 "Computer & Schule"
- IMST Newsletter 32 "Ein-, Rück- und Ausblicke"
- IMST Newsletter 33 "Außerschulische Lernorte"
- Individualisierung im Mathematikunterricht
- Individuelle Begabungen schon ab der Schuleingangsphase erkennen und fördern
K
M
- Mathematik formuliert von Schüler/innen für Schüler/innen
- Mathematik kompetenzorientiert üben 2
- Mathematisch kompetent durch Freiarbeit
- Mathematische WortSchätze
- Mathematisches Museum 2
- Medien sind Klasse. Klasse macht Mediathek
- Mit Lernumgebungen das dekadische System erforschen
- Modellieren im Rahmen des Mathematikunterrichtes
- Monitoring Neue Laßnitz
- MPh2 - Mathematik und Physik in der 2. Klasse koordiniert unterrichten
- Möglichkeiten der Betreuung/Förderung legasthener SchülerInnen im Deutschunterricht im Rahmen der „Wiener Mittelschule“ unter besonderer Berücksichtigung des Lesetrainings
N
- Naturdetektive in der Waldschule
- Naturwissenschaften forschend und interdisziplinär begreifbar machen
- Naturwissenschaftliche Grundbildung im Sachunterricht der Volksschule
- Naturwissenschaftliche Inhalte und Experimente im Sachunterricht der Volksschule - Ein Konzept für eine fachliche und fachdidaktische Initiative
- Naturwissenschaftliches Labor für 6.-7. Schulstufe
- Neue Arbeitsblätter
- Neue Forschungsaufgaben im praxisorientierten Chemieunterricht der Sekundarstufe I
- Neues Sachrechnen in der Mehrstufenklasse
P
- Physik und Sport - von der Praxis zur Theorie
- Pilotprojekt: Unterricht nach dem Daltonplan. Erfahrungen aus Schüler- und Lehrersicht
- Planung und Konstruktion eines Möbelstücks
- Portable Portfolios als alternative Beurteilungsmethode in Chemieklassen mit hohem Migrationshintergrund
- Probieren geht über Studieren 2...
- Projektarbeit - Leistungsfeststellung und Leistungsbeurteilung von Projekten im Schwerpunkt POP der HS Bergheim