Kategorie:Phosphat und Curious about Science? (Noch mehr) entdecken und begreifen im BCP-LAB: Unterschied zwischen den Seiten
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Das Projekt entstand aus einer Zusammenarbeit des BG/BRG-Fürstenfeld mit der Karl-Franzens-Universität Graz und erstreckte sich über zwei Schuljahre. Laborlehrer/innen des BG/BRG-Fürstenfeld entwickelten und erprobten einen Pool von Unterrichtsmaterialien für den experimentellen Unterricht, den sie gerne an interessierte Kolleg/innen weitergeben. Das Projekt, auf das sich der folgende Bericht bezieht, stellt die Fortsetzung des Projekts vom Vorjahr "[[Curious about Science? Experimentieren: Entdecken und Begreifen im BCP-LAB]]“ (Kirchsteiger, 2008) dar.<br /><br /> | |||
In der Evaluation wurde die Attraktivität des Labors untersucht und der Frage nachgegangen, ob die Schüler/innen in diesem Labor lernen, fächerübergreifend Zusammenhänge zwischen den Naturwissenschaften herzustellen. | |||
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'''Autor/in:''' Barbara Kirchsteiger<br> | |||
'''Durchführende Institution/en:''' Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Fürstenfeld (605016), Karl-Franzens-Universität Graz Graz (u00044)<br> | |||
'''Fach/Fächer:''' Biologie und Umweltkunde, Chemie, Physik<br> | |||
'''Schulstufe/n:''' 8. Schulstufe<br> | |||
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Version vom 10. August 2009, 11:08 Uhr
Das BCP-LAB ist ein fächerübergreifendes, themenzentriertes naturwissenschaftliches Labor (Biologie und Umweltkunde, Chemie und Physik) und wird am BG/BRG Fürstenfeld als Pflichtgegenstand für die 8. Schulstufe des Realgymnasiums geführt.
Das Projekt entstand aus einer Zusammenarbeit des BG/BRG-Fürstenfeld mit der Karl-Franzens-Universität Graz und erstreckte sich über zwei Schuljahre. Laborlehrer/innen des BG/BRG-Fürstenfeld entwickelten und erprobten einen Pool von Unterrichtsmaterialien für den experimentellen Unterricht, den sie gerne an interessierte Kolleg/innen weitergeben. Das Projekt, auf das sich der folgende Bericht bezieht, stellt die Fortsetzung des Projekts vom Vorjahr "Curious about Science? Experimentieren: Entdecken und Begreifen im BCP-LAB“ (Kirchsteiger, 2008) dar.
In der Evaluation wurde die Attraktivität des Labors untersucht und der Frage nachgegangen, ob die Schüler/innen in diesem Labor lernen, fächerübergreifend Zusammenhänge zwischen den Naturwissenschaften herzustellen.
Autor/in: Barbara Kirchsteiger
Durchführende Institution/en: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Fürstenfeld (605016), Karl-Franzens-Universität Graz Graz (u00044)
Fach/Fächer: Biologie und Umweltkunde, Chemie, Physik
Schulstufe/n: 8. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Anhang
Weiterführendes Projekt von: Curious about Science? Experimentieren: Entdecken und Begreifen im BCP-LAB
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