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51. (Versionen) ‎Bau des Experimentalflugzeuges Pegasus H 3 ‎[1.006 Bytes]
52. (Versionen) ‎Wie kann ich bewirken, dass an der Musikhauptschule Gosau Peer-Mediation implementiert wird? ‎[1.011 Bytes]
53. (Versionen) ‎IMST Newsletter 01 ‎[1.012 Bytes]
54. (Versionen) ‎Geänderte Prüfungskultur durch Teamteaching? ‎[1.012 Bytes]
55. (Versionen) ‎Einführung in die Bildbearbeitung ‎[1.034 Bytes]
56. (Versionen) ‎IMST Newsletter 20 ‎[1.048 Bytes]
57. (Versionen) ‎Vermessungsaufgaben in der 5. Klasse ‎[1.054 Bytes]
58. (Versionen) ‎Einstellungen von Buben und Mädchen zum Physikunterricht ‎[1.056 Bytes]
59. (Versionen) ‎Erstellung eines Konzepts zur Förderung von Lesefertigkeiten, Lesefähigkeiten und Lesemotivation ‎[1.061 Bytes]
60. (Versionen) ‎Wie erleben Schüler/innen Hausübungen? ‎[1.069 Bytes]
61. (Versionen) ‎Implementierung einer Lesson Study an einer NMS ‎[1.084 Bytes]
62. (Versionen) ‎Englischunterricht in einer Oberstufenklasse 6./7. Klasse (Neusprachliches Gymnasium). 27/16 bzw. 25/15 Schüler/innen. Lerninhalte, Methoden, Beziehungsebene ‎[1.086 Bytes]
63. (Versionen) ‎"THE PEARL" by John Steinbeck ‎[1.087 Bytes]
64. (Versionen) ‎IMST Newsletter 36 "Forschendes Lernen" ‎[1.087 Bytes]
65. (Versionen) ‎IMST Newsletter 14 "Methoden schulischer Evaluation" ‎[1.088 Bytes]
66. (Versionen) ‎Mathcad in Notebookklassen ‎[1.089 Bytes]
67. (Versionen) ‎Physiker/-innengalerie ‎[1.089 Bytes]
68. (Versionen) ‎MIt welchen CLIL-Konzepten können englische Songs und englische Texte den Musikunterricht in der 8. Schulstufe bereichen? ‎[1.092 Bytes]
69. (Versionen) ‎Copy&paste ‎[1.098 Bytes]
70. (Versionen) ‎Auseinandersetzung mit dem Thema Sexualität in der 1. Klasse einer ländlichen Hauptschule ‎[1.099 Bytes]
71. (Versionen) ‎Sprachförderung durch Märchen ‎[1.104 Bytes]
72. (Versionen) ‎Mathematische Grundbildung ‎[1.105 Bytes]
73. (Versionen) ‎Freiarbeit im Physikunterricht der Oberstufe ‎[1.110 Bytes]
74. (Versionen) ‎Festigung und Wiederholung im Physikunterricht - einmal anders. ‎[1.123 Bytes]
75. (Versionen) ‎IMST Newsletter 05 ‎[1.124 Bytes]
76. (Versionen) ‎Was kann ich als Lehrerin einer 1. Klasse Volksschule tun, damit meine SchülerInnen in alltäglichen Schulsituationen Englisch sprechen? ‎[1.127 Bytes]
77. (Versionen) ‎Bilder bewegen ‎[1.129 Bytes]
78. (Versionen) ‎Mehr Sprache mehr Bildung ‎[1.130 Bytes]
79. (Versionen) ‎IMST Newsletter 43 "Fachdidaktik meets digitale Medien" ‎[1.132 Bytes]
80. (Versionen) ‎Informatik - Lernen - Wissen - Können ‎[1.132 Bytes]
81. (Versionen) ‎Studien zu einer Exkursionsdidaktik mit fächerübergreifendem Charakter am Beispiel einer Exkursion in das „Übermurgebiet“ im Nordosten Sloweniens ‎[1.142 Bytes]
82. (Versionen) ‎Spreadsheets im Physikunterricht ‎[1.144 Bytes]
83. (Versionen) ‎IMST Newsletter 19 ‎[1.144 Bytes]
84. (Versionen) ‎Entwicklung eines naturwissenschaftlichen Schwerpunkts in der Oberstufe ‎[1.145 Bytes]
85. (Versionen) ‎IMST Newsletter 02 ‎[1.148 Bytes]
86. (Versionen) ‎Zehn Thesen zur Schulpartnerschaft ‎[1.150 Bytes]
87. (Versionen) ‎Die umfassende mündliche Information in der ersten Schulstufe ‎[1.154 Bytes]
88. (Versionen) ‎Übertrittsproblematik VS/AHS ‎[1.164 Bytes]
89. (Versionen) ‎Schulautonomie - Herausforderung und neue Chance für den Religionsunterricht der Hauptschule? ‎[1.168 Bytes]
90. (Versionen) ‎Teaching Speaking ‎[1.172 Bytes]
91. (Versionen) ‎Lesetraining mit Peer Tutoring ‎[1.172 Bytes]
92. (Versionen) ‎Effektives Arbeiten beim Experimentieren in Chemie durch geeignete Methodenwahl ‎[1.173 Bytes]
93. (Versionen) ‎Mathe online network - TU-SBP ‎[1.185 Bytes]
94. (Versionen) ‎Interaktives Lernen mit Derive ‎[1.186 Bytes]
95. (Versionen) ‎Auf dem Weg von einer Schulzeitung zur Schüler/innen-Zeitung ‎[1.192 Bytes]
96. (Versionen) ‎Arbeiten mit Mehrsprachigkeit im Klassenverband ‎[1.195 Bytes]
97. (Versionen) ‎Fallgeschichte zweier Schulwechsel und das Leistungsgruppensystem an einer Hauptschule ‎[1.196 Bytes]
98. (Versionen) ‎Self-assessment im Anfangsunterricht ‎[1.197 Bytes]
99. (Versionen) ‎Mathematik formuliert von Schüler/innen für Schüler/innen ‎[1.198 Bytes]
100. (Versionen) ‎Einsatz von Dias im Mathematikunterricht ‎[1.199 Bytes]

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