Alte und neue Wege zur Gewinnung sauberer Energie: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 16:27 Uhr
Das Projekt „Alte und neue Wege zur Gewinnung sauberer Energie“ sollte für die Kinder einen Einstieg in die Problematik der Energieversorgung ermöglichen. Das Thema „Klimawandel“ ist allgegenwärtig. Der Ersatz fossiler Brennstoffe durch nachwachsende Rohstoffe (Schlagwort „Energiewende“) ist not-wendig und grundsätzlich möglich. Die Schülerinnen und Schüler lernten Methoden der Energiege-winnung und -umwandlung aus nachwachsenden Rohstoffen (Bioethanol und Speiseöle) kennen. Ei-nen besonderen Schwerpunkt stellte die Nutzung der Energie der Sonne dar. Die Kinder bauten einen Sonnenofen aus Altstoffen und erlebten die Umwandlung von Licht in elektrische Energie durch selbstgebaute Solarzellen (Grätzel-Zellen).
Bei der Evaluierung durch Befragungen, schriftliche Überprüfungen und Beobachtungen konnte ein Zuwachs an Kompetenz in den Bereichen
Fähigkeit zur Anwendung wissenschaftlicher Methoden der Erkenntnisgewinnung
Beherrschung grundlegender Techniken der Laborarbeit unter Einhaltung aller Sicherheitsvor-kehrungen
Grundlegendes Wissen über die Problematik fossiler Brennstoffe und die Vorzüge und Eigen-schaften erneuerbarer Energieträger verzeichnet werden.
Autor: Johann Schuster
Durchführende Institution:
Julius-Raab-Hauptschule (309072)
Fächer: Informatik, Chemie, Physik, Technisches Werken
Schulstufen:
8. Schulstufe
Schulart:
HS
Dateien:
Kurzfassung
Langfassung