Müll - Auswirkungen auf die Umwelt: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
imported>Pj (IMST-Projektbericht-Export durch Benutzer) |
imported>Th K (Textersetzung - „Category: TP_Kompetenzorientiertes_Lernen_mit_digitalen_Medien“ durch „Category:TP_Kompetenzorientiertes_Lernen_mit_digitalen_Medien Category:IMST“) |
||
Zeile 20: | Zeile 20: | ||
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1807/berichte/1807_Langfassung_Bumiller.pdf Langfassung] | [https://www.imst.ac.at/files/projekte/1807/berichte/1807_Langfassung_Bumiller.pdf Langfassung] | ||
[[Category: TP_Kompetenzorientiertes_Lernen_mit_digitalen_Medien]] | [[Category:TP_Kompetenzorientiertes_Lernen_mit_digitalen_Medien]] [[Category:IMST]] | ||
[[Category: Informatik]] | [[Category: Informatik]] | ||
[[Category: Mathematik]] | [[Category: Mathematik]] |
Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 15:40 Uhr
Die SchülerInnen der 5. Schulstufe der UNESCO NMS Kittsee arbeiten ausgehend von einem Impulsbild zur Müllproblematik am Thema Umweltverschmutzung.
Das Thema „Müll“ soll von verschiedenen Blickwinkeln aus betrachtet werden – dazu gehören: Die Entstehung von Müll, die Trennung, Entsorgung und Wiederverwertung von Müll.
Im Rahmen dieses Projekts werden soziale und mediale Kompetenzen erweitert und das Umweltbewusstsein der SchülerInnen vertieft.
Autorin: Brigitte Bumiller
Durchführende Institution:
Neue Mittelschule (107052)
Fächer: Informatik, Mathematik, Geografie und Wirtschaftskunde, Biologie und Umweltkunde
Schulstufen:
5. Schulstufe
Schulart:
NMS
Dateien:
Kurzfassung
Langfassung