Arbeiten mit Mehrsprachigkeit im Klassenverband: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
imported>Pj (IMST-Projektbericht-Export durch Benutzer) |
imported>Th K (Textersetzung - „Category: TP_Schreiben,_Lesen,_Literatur“ durch „Category:TP_Schreiben,_Lesen,_Literatur Category:IMST“) |
||
Zeile 19: | Zeile 19: | ||
[[Category: 2014/15]] | [[Category: 2014/15]] | ||
[[Category: TP_Schreiben,_Lesen,_Literatur]] | [[Category:TP_Schreiben,_Lesen,_Literatur]] [[Category:IMST]] | ||
[[Category: Deutsch]] | [[Category: Deutsch]] | ||
[[Category: Deutsch_als_Zweitsprache]] | [[Category: Deutsch_als_Zweitsprache]] |
Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 15:59 Uhr
Das Unterrichtsprojekt Arbeiten mit Mehrsprachigkeit im Klassenverband hatte zum Ziel, die Sprachenvielfalt am G13 sichtbar zu machen, das Arbeiten mit Mehrsprachigkeit in den Unterricht einzubeziehen und ein Bewusstsein für Plurilingualismus zu schaffen. Sprachenporträts wurden angefertigt und zwei mehrsprachige Radiofeatures produziert.
Autorin: Beatriz Graf
Durchführende Institution:
Bundesgymnasium (913016)
Fach: Deutsch
Schulstufen:
7. Schulstufe, 8. Schulstufe
Schulart:
AHS
Dateien:
Kurzfassung
Langfassung