Übertrittsproblematik VS/AHS: Unterschied zwischen den Versionen
imported>Karin (Die Seite wurde neu angelegt: Als KV einer ersten Klasse habe ich versucht, durch einen sanften Beginn, durch Zusammenführen der Schüler mit einer 5.Klasse (Partnerklasse), durch den Unterrichtsve...) |
imported>Th K (Textersetzung - „Category:PFL - Naturwissenschaften“ durch „Category:PFL (Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen) Category:PFL - Naturwissenschaften“) |
||
| (8 dazwischenliegende Versionen von 3 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
Als KV einer ersten Klasse habe ich versucht, durch einen sanften Beginn, durch Zusammenführen der Schüler mit einer 5.Klasse (Partnerklasse), durch den Unterrichtsversuch Soziales Lernen und durch Lerngymnastik (EDU-Kinesiologie) den | Als KV einer ersten Klasse habe ich versucht, durch einen sanften Beginn, durch Zusammenführen der Schüler/innen mit einer 5.Klasse (Partnerklasse), durch den Unterrichtsversuch Soziales Lernen und durch Lerngymnastik (EDU-Kinesiologie) den Schüler/inne/n den Übertritt zu erleichtern. | ||
Mit Hilfe eines Fragebogens und durch Besprechung in Kleingruppen fand ich heraus, | Mit Hilfe eines Fragebogens und durch Besprechung in Kleingruppen fand ich heraus, dass diese Maßnahmen den Schüler/inne/n den Übertritt in die AHS insofern erleichterten, dass sie sich sehr rasch in der neuen Schule geborgen fühlten. Schularbeiten und vor allem schlechte Noten machten ihnen aber unerwartet viel Angst. | ||
---- | |||
'''Autor/in:''' Brigitte Kovar<br /> | |||
'''Durchführende Institution/en:''' Bundesrealgymnasium Wien III (903036)<br /> | |||
'''Schulstufe/n:''' 5. Schulstufe<br> | |||
---- | |||
Dateien: | |||
[[Media:21_Langfassung_Kovar.pdf|Langfassung]], | |||
[[Media:21_Anhang1_Kovar.pdf|Fragebogen]] | |||
[[Category:PFL (Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen)]] [[Category:PFL - Naturwissenschaften]] [[Category:Schnittstelle]] [[Category:Soziales Lernen]] [[Category:Einstiegsphase AHS]] [[Category:Kinesiologie]] [[Category:BRG]] [[Category:5. Schulstufe]] [[Category:1995/96]] | |||
Aktuelle Version vom 5. Juli 2019, 09:43 Uhr
Als KV einer ersten Klasse habe ich versucht, durch einen sanften Beginn, durch Zusammenführen der Schüler/innen mit einer 5.Klasse (Partnerklasse), durch den Unterrichtsversuch Soziales Lernen und durch Lerngymnastik (EDU-Kinesiologie) den Schüler/inne/n den Übertritt zu erleichtern. Mit Hilfe eines Fragebogens und durch Besprechung in Kleingruppen fand ich heraus, dass diese Maßnahmen den Schüler/inne/n den Übertritt in die AHS insofern erleichterten, dass sie sich sehr rasch in der neuen Schule geborgen fühlten. Schularbeiten und vor allem schlechte Noten machten ihnen aber unerwartet viel Angst.
Autor/in: Brigitte Kovar
Durchführende Institution/en: Bundesrealgymnasium Wien III (903036)
Schulstufe/n: 5. Schulstufe
Dateien: Langfassung, Fragebogen