Bildbearbeitung einmal anders: Unterschied zwischen den Versionen

Aus IMST
Zur Navigation springen Zur Suche springen
imported>Pj
(IMST-Projektbericht-Export durch Benutzer)
 
imported>Th
 
Zeile 18: Zeile 18:
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1275/berichte/1275_Langfassung_Stadtmann.pdf Langfassung]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1275/berichte/1275_Langfassung_Stadtmann.pdf Langfassung]


[[Category: TP_Informatik_kreativ_unterrichten]]
[[Category:TP_Informatik_kreativ_unterrichten]] [[Category:IMST]]
[[Category: Informatik]]
[[Category: Informatik]]
[[Category: BHS]]
[[Category: BHS]]

Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 14:56 Uhr


In der 11. Schulstufe der HLW wird im Fach Angewandte Informatik das Thema Bildbearbeitung besprochen. Dabei wird ausschließlich auf die Software Photoshop Wert gelegt. Die SchülerInnen wissen zwar wie man die Software anwendet, aber nicht warum sie jene Schritte im Programm setzten müssen, um die Beispiele zu lösen. Die Bildbearbeitung soll daher theoretisch erarbeitet werden, um die Hintergründe zu verstehen. Diese Theorie wird nicht frontal unterrichtet, sondern die SchülerInnen erfahren die einzelnen Themen durch „spielerische“ Elemente. Weiters werden die SchülerInnen das Erlernte jüngeren SchülerInnen beibringen, um eine tiefere Festigung des Wissens zu erhalten.


Autorin: Cornelia Stadtmann
Durchführende Institution: Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe Sankt Veit an der Glan (205419)
Fach: Informatik
Schulstufen: 11. Schulstufe
Schulart: BHS - HLW
Dateien: Kurzfassung Langfassung