Bilder bewegen: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
imported>Pj (IMST-Projektbericht-Export durch Benutzer) |
imported>Th K (Textersetzung - „Category: TP Schreiben, Lesen, Literatur“ durch „Category:TP_Schreiben,_Lesen,_Literatur Category:IMST“) |
||
(Eine dazwischenliegende Version von einem anderen Benutzer wird nicht angezeigt) | |||
Zeile 23: | Zeile 23: | ||
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/866/berichte/866_Langfassung_Petermann.pdf Langfassung] | [https://www.imst.ac.at/files/projekte/866/berichte/866_Langfassung_Petermann.pdf Langfassung] | ||
[[Category: | [[Category:TP_Schreiben,_Lesen,_Literatur]] [[Category:IMST]] | ||
[[Category: 2012/13]] | [[Category: 2012/13]] | ||
[[Category: 6._Schulstufe]] | [[Category: 6._Schulstufe]] |
Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 15:39 Uhr
Wie kommen Bilder ins Museum?
Wie kommen BesucherInnen zum Bild?
Zwei akustische Wegbeschreibungen als Schlüssel zu verändertem Kommunikationsverhalten.
Autorin: Helga Petermann
Durchführende Institution:
Keine Institutionsangabe vorhanden.
Fach: Deutsch
Schulstufen:
6. Schulstufe, 7. Schulstufe, 8. Schulstufe, 9. Schulstufe
Schulart:
Keine Angaben zu Schularten vorhanden
Dateien:
Kurzfassung
Langfassung