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  1. Mathematik am Computer‏‎ (9 Bearbeitungen)
  2. Bewertung von Freiarbeitsphasen als Fördermaßnahme‏‎ (9 Bearbeitungen)
  3. Alternativ beurteilen mit E-Portfolio‏‎ (9 Bearbeitungen)
  4. Fallgeschichte - Körper und Stimme als Unterrichtsmittel‏‎ (9 Bearbeitungen)
  5. Wie beeinflusst mein Unterrichtsstil die Mitarbeit der Schüler/innen?‏‎ (9 Bearbeitungen)
  6. Festigung und Wiederholung im Physikunterricht - einmal anders.‏‎ (9 Bearbeitungen)
  7. Wirkung des forschenden Lernens auf naturwissenschaftliche Kompetenzen‏‎ (9 Bearbeitungen)
  8. Feststellung der aktiven Mitarbeit im BIUK-Unterricht mit EAA‏‎ (9 Bearbeitungen)
  9. Arbeitsweltorientierung für Oberstufenschüler/innen - Berufskunde und Portfolios‏‎ (9 Bearbeitungen)
  10. Differenzierung des Erstleseunterrichts und Erstschreibunterrichts durch individualisierte Arbeitsunterlagen‏‎ (9 Bearbeitungen)
  11. Kategorienbaum‏‎ (9 Bearbeitungen)
  12. Wie erleben Schüler/innen Hausübungen?‏‎ (9 Bearbeitungen)
  13. Arbeitsblätter für Schüler/innengruppenversuche‏‎ (9 Bearbeitungen)
  14. PC - Ge-äh-n - Ethik oder E-Learning in ethischen Fragen?‏‎ (9 Bearbeitungen)
  15. Ikarus‏‎ (9 Bearbeitungen)
  16. Wie kann die Mitarbeit einer 4. Klasse HS in Englisch verbessert werden?‏‎ (9 Bearbeitungen)
  17. E-COOL im Unterricht der HAK und HAS‏‎ (9 Bearbeitungen)
  18. "Naturwissenschaftliche Projekte" in der 5. Klasse des Realgymnasiums mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt‏‎ (9 Bearbeitungen)
  19. Verwendung von Unterlagen bei den schriftlichen Überprüfungen - ein Vergleich‏‎ (9 Bearbeitungen)
  20. "Urzeitkrebse Österreichs" Ein Projekt zur Freilandforschung‏‎ (9 Bearbeitungen)
  21. Möglichkeiten der Betreuung/Förderung legasthener SchülerInnen im Deutschunterricht im Rahmen der „Wiener Mittelschule“ unter besonderer Berücksichtigung des Lesetrainings‏‎ (9 Bearbeitungen)
  22. Märchen Remixed - Ideen sind etwas wert‏‎ (9 Bearbeitungen)
  23. Evaluation des eigenverantwortlichen Mathematikunterrichtes in den Freiarbeitsklassen‏‎ (9 Bearbeitungen)
  24. Die Bedeutung neuer Medien in der Fachdidaktik für den Unterrichtsgegenstand Darstellende Geometrie‏‎ (9 Bearbeitungen)
  25. Unverbindliche Übung (UVÜ) Forschen und Experimentieren in der Volksschule‏‎ (9 Bearbeitungen)
  26. Gestaltung und Erstellung einer Physikunterrichts-DVD‏‎ (9 Bearbeitungen)
  27. Ein Informationstag zum Realgymnasium am BG Blumenstrasse in Bregenz‏‎ (9 Bearbeitungen)
  28. Welche Arbeitsformen verwende ich, um die bilingualen SchülerInnen der 7A zur aktiveren Mitarbeit anzuregen?‏‎ (9 Bearbeitungen)
  29. Von welchen Faktoren sind Anwesenheit und Verlässlichkeit, während des Arbeitseinsatzes der Schüler/innen in einer Juniorfirma, abhängig?‏‎ (9 Bearbeitungen)
  30. Fachdidaktikzentrum Vorarlberg Chemie‏‎ (9 Bearbeitungen)
  31. E-Learning und Computer Aided Design‏‎ (9 Bearbeitungen)
  32. Mein erstes Jahr als Direktor - Einige Überlegungen und Daten‏‎ (9 Bearbeitungen)
  33. Naturwissenschaften in Kindergarten und Hort‏‎ (9 Bearbeitungen)
  34. Öffnung des Mathematikunterrichtes unter Berücksichtigung der bilingualen Erziehung‏‎ (9 Bearbeitungen)
  35. Wir sind Europa‏‎ (9 Bearbeitungen)
  36. Selbstbestimmtes Lernen- ein Projekt aus dem Physikunterricht‏‎ (9 Bearbeitungen)
  37. Museum bewertet‏‎ (9 Bearbeitungen)
  38. Gäste im Unterricht‏‎ (9 Bearbeitungen)
  39. Denken Sie schon?‏‎ (9 Bearbeitungen)
  40. MEHL - Mobiles Experimentieren mit dem Handheld-Labor‏‎ (9 Bearbeitungen)
  41. IMST Newsletter 18 "Evaluation"‏‎ (9 Bearbeitungen)
  42. IL in 6C - interkulturelles Lernen in einer 6. Klasse AHS‏‎ (9 Bearbeitungen)
  43. Experimentierset zur Elektrochemie‏‎ (9 Bearbeitungen)
  44. Die "Mitarbeitsnote" im Englischunterricht‏‎ (9 Bearbeitungen)
  45. Experimentierendes und handlungsorientiertes Lernen im Sachunterricht der Grundschule‏‎ (9 Bearbeitungen)
  46. Fallgeschichte zweier Schulwechsel und das Leistungsgruppensystem an einer Hauptschule‏‎ (9 Bearbeitungen)
  47. Modellierungstage‏‎ (9 Bearbeitungen)
  48. Mathematisch kompetent durch Freiarbeit‏‎ (9 Bearbeitungen)
  49. Entwicklung eines Leistungsbeurteilungskonzeptes für individualisierten Unterricht‏‎ (9 Bearbeitungen)
  50. Modulares Arbeiten und Black Boxes im Mathematikunterricht‏‎ (9 Bearbeitungen)

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