Unterrichtsevaluierung mit Fragebögen und pädagogischem Interview: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
imported>Karin Keine Bearbeitungszusammenfassung |
imported>Karin Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
Als Feedback zu meinem Unterricht wurde ein nach folgenden vier Kompetenzbereichen aufschlüsselbarer Fragebogen zur Befragung von Schülern und Schülerinnen entwickelt und ausgewertet. | Als Feedback zu meinem Unterricht wurde ein nach folgenden vier Kompetenzbereichen aufschlüsselbarer Fragebogen zur Befragung von Schülern und Schülerinnen entwickelt und ausgewertet. | ||
:a) Fachkompetenz (FK), | |||
:b) pädagogische Kompetenz im Unterricht (PKU), | |||
:c) pädagogische Kompetenz bei der Beurteilung (PKB), | |||
:d) soziale Kompetenz (SK) | |||
---- | ---- |
Version vom 29. Juli 2008, 14:38 Uhr
Als Feedback zu meinem Unterricht wurde ein nach folgenden vier Kompetenzbereichen aufschlüsselbarer Fragebogen zur Befragung von Schülern und Schülerinnen entwickelt und ausgewertet.
- a) Fachkompetenz (FK),
- b) pädagogische Kompetenz im Unterricht (PKU),
- c) pädagogische Kompetenz bei der Beurteilung (PKB),
- d) soziale Kompetenz (SK)
Autor/in: Karlheinz Kockert
Durchführende Institution/en: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium XI, Wien (911016)
Fach/Fächer: Chemie
Schulstufe/n: 12. Schulstufe
Dateien: Langfassung, Feedbackbogen Unterricht, Beurteilungssystem