Sachwerkstatt: Unterschied zwischen den Versionen
imported>MichaelH Keine Bearbeitungszusammenfassung |
imported>Th K (Textersetzung - „Category:TP Kompetenzen im mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht“ durch „Category:TP_Kompetenzen_im_mathematischen_und_naturwissenschaftlichen_Unterricht Category:IMST“) |
||
| (2 dazwischenliegende Versionen von einem anderen Benutzer werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 18: | Zeile 18: | ||
Link/s: [http://www.tryscience.org/de/experiments Tryscience] | Link/s: [http://www.tryscience.org/de/experiments Tryscience] | ||
[[Category: | [[Category:TP_Kompetenzen_im_mathematischen_und_naturwissenschaftlichen_Unterricht]] [[Category:IMST]] | ||
[[Category:Versuche]] [[Category:Magnetismus]] [[Category:Elektrizität]] | [[Category:Versuche]] [[Category:Magnetismus]] [[Category:Elektrizität]] | ||
[[Category:Licht]][[Category:Luft]][[Category:Schall]] | [[Category:Licht]][[Category:Luft]][[Category:Schall]][[Category: Unterrichtsmaterialien]] | ||
Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 15:37 Uhr
Mit dem Projekt “Sachwerkstatt” wollte ich den naturwissenschaftlichen Bereich des Sachunterrichtes der dritten und vierten Klassen unserer Schule intensivieren. In Zusammenhang mit den Themen in den Klassen und unter Berücksichtigung ihrer Interessen habe ich zweistündige Sachwerkstätten angeboten, in denen die Kinder etwa 15 Versuche selbständig durchführen konnten. Im Forschen und Experimentieren sollten die Kinder lernen Fragen zu stellen, sie gezielt zu bearbeiten, genau zu beobachten und Versuchsergebnisse zu dokumentieren.
Die Versuchsreihen stehen allen interessierten KollegInnen in einem “Lehrmittelpool” zur Verfügung und sollen zum Experimentieren in den Klassen anregen.
Die abschließenden Gespräche mit den Kindern und mit den Lehrpersonen zeigten den Erfolg des Konzeptes Sachwerkstatt. Es soll im nächsten Schuljahr weitergeführt werden.
Autor/in: Helga Rainer
Durchführende Institution/en: Volksschule der Brüder der Christlichen Schulen 1210 Wien (921211)
Fach/Fächer: Sachunterricht
Schulstufe/n: 3. und 4. Schulstufe
Dateien:
Kurzfassung,
Langfassung,
Anhang
Link/s: Tryscience