Girls´ scouts: Unterschied zwischen den Versionen

Aus IMST
Zur Navigation springen Zur Suche springen
imported>Marina
Keine Bearbeitungszusammenfassung
imported>Th
K (Textersetzung - „Category:Fonds S4“ durch „Category:Fonds S4 Category:IMST“)
 
(3 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 13: Zeile 13:
[[Media:1054_Kurzfassung_Neuwirth.pdf|Kurzfassung]],
[[Media:1054_Kurzfassung_Neuwirth.pdf|Kurzfassung]],
[[Media:1054_Langfassung_Neuwirth.pdf|Langfassung]],
[[Media:1054_Langfassung_Neuwirth.pdf|Langfassung]],
[[Media:1054_Neuwirth.pdf|Anhang]]
[[Media:1054_Neuwirth_Anhang.pdf|Anhang]]<br />
Weiterführende/s Projekte: [[Girls go Technic]]
            
            
[[Category:Fonds S4]]  
[[Category:Fonds S4]] [[Category:IMST]]  


[[Category: Mädchenförderung]][[Category:Geschlechtssensible Pädagogik]]
[[Category: Mädchenförderung]][[Category:Geschlechtssensible Pädagogik]]

Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 14:12 Uhr

Ziel des Projektes war es, die Gendersensibilität an der HTL Hallein zu erhöhen und mehr Mädchen für die technischen Ausbildungszweige an der HTL Hallein zu gewinnen.
Interne Fortbildungsmaßnahmen, gendergerechte Sprache, die Entwicklung eines entsprechenden Gedankens für das Leitbild waren die Bausteine für die Erhöhung des Genderwissens der Lehrer/innen.
Die Ausbildung und der Einsatz von girls´ scouts als Role Models führte zu höherem Interesse von Hauptschülerinnen für eine technische Ausbildung.


Autor/in: Susanne Neuwirth
Durchführende Institution/en: Höhere technische Bundeslehranstalt Hallein (502427)
Fach/Fächer: Alle Unterrichtsfächer
Schulstufe/n: 9. bis 13. Schulstufe


Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Anhang
Weiterführende/s Projekte: Girls go Technic