Mathe online network - TU-SBP: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
imported>Karin K (Änderte den Seitenschutzstatus von Mathe online network - TU-SBP [edit=sysop:move=sysop]) |
imported>Th K (Textersetzung - „Category:Fonds S1“ durch „Category:Fonds S1 Category:IMST“) |
||
| (Eine dazwischenliegende Version von einem anderen Benutzer wird nicht angezeigt) | |||
| Zeile 12: | Zeile 12: | ||
[[Media:178_Langfassung_Kronfellner.pdf|Langfassung]] | [[Media:178_Langfassung_Kronfellner.pdf|Langfassung]] | ||
[[Category:Fonds S1]] [[Category:Neue Medien]] [[Category:mathe online]] | [[Category:Fonds S1]] [[Category:IMST]] [[Category:Neue Medien]] [[Category:mathe online]] | ||
[[Category:Lernplattform]][[Category:Lernpfade]] [[Category:Studienberechtigungsprüfung]][[Category: Computerunterstützter Unterricht]] | [[Category:Lernplattform]][[Category:Lernpfade]] [[Category:Studienberechtigungsprüfung]][[Category: Computerunterstützter Unterricht]] | ||
[[Category:Projektverlauf]] [[Category: HS]] [[Category:Universität]] [[Category:Mathematik]][[Category:2004/05]] | [[Category:Projektverlauf]] [[Category: HS]] [[Category:Universität]] [[Category:Mathematik]][[Category:2004/05]] | ||
Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 13:58 Uhr
Ziel des Projekts war, Teile von mathe-online am Beginn meiner Lehrveranstaltung „Mathematik für die Studienberechtigungsprüfung“ einzusetzen, um Unterschiede in den Vorkenntnissen aus dem Bereich der Unterstufe/Hauptschule auszugleichen. Die erbetenen Feedbacks waren wegen zu geringer Rücklaufquote nicht sehr aufschlussreich. Daher wurde einige Wochen danach eine Erhebung mittels Fragebogen zur Verwendung von Computern als Lernhilfe allgemein und zu mathe-online im Besonderen durchgeführt.
Autor/in: Manfred Kronfellner
Durchführende Institution/en: Technische Universität Wien
Fach/Fächer: Mathematik
Schulstufe/n: Technische Universität Wien
Dateien: Kurzfassung, Langfassung