Spielend lernen - lernend spielen: Unterschied zwischen den Versionen

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Das Projekt beinhaltet die Umsetzung des Konzepts „Lernen durch Lehren“ an der Fachberufsschule Klagenfurt 1 im Fachbereich Informationstechnologie Informatik. SchülerInnen zweier Klassen bekamen die Aufgabenstellung ein kleines fachlich relevantes Stoffgebiet mittels eines Podcasts / Webcasts zu erklären. Dabei sollten sie ihre ‚eigene Sprache‘ und Beispiele aus ihrer Kultur verwenden. Die entstandenen Mikro-Lernmodule werden in Zukunft anderen SchülerInnen dazu dienen Lernstoff zu wiederholen oder überhaupt erst zu verstehen.
 
Anhand eines einfachen Point&Click Adventure-Spiels sollte den SchülerInnen die Möglichkeit geboten werden, nicht nur „fertige“ Anwendungen (wie Lernspiele, Apps…) auszuführen, sondern auch eigene kreative Ideen mit Hilfe technischer Medien umzusetzen. Die SchülerInnen sollten mit Kreativität ein vorgefertigtes Programm ohne großen Programmieraufwand mit Bildern, Fotografien, Texten, Musik usw. füllen und dadurch Freude am eigenen Gestalten mit technischen Hilfsmitteln erlangen.
 
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'''Projektnehmer/in: ''' Elisabeth Matschke<br />
 
'''Durchführende Institution:''' Volksschule 22 Klagenfurt, 9061 Klagenfurt-Wölfnitz (201241)
'''Autorin:''' [https://www.imst.ac.at/benutzer/view/1638 Elisabeth Matschke]<br>
<br />'''Fächer:''' Informatik, Mathematik, Deutsch, Sachunterricht, Fremdsprachen<br />
'''Durchführende Institution:'''
'''Schultyp:''' Volksschule<br />
Keine Institutionsangabe vorhanden.
'''Schulstufen:''' 4.<br />
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<hr>
'''Fächer:''' Informatik, Mathematik, Deutsch, Sachunterricht, Fremdsprachen<br>
Dateien: [[Media:1007_Matschke_Langfassung_mA.pdf|Langfassung]], [[Media:1007_Matschke_Kurzfassung.pdf.pdf|Kurzfassung]]
'''Schulstufen:'''  
[[Category:TP Informatik kreativ unterrichten]]
4. Schulstufe<br>
[[Category:Informatik]]
'''Schulart:'''
[[Category:Mathematik]]
Keine Angaben zu Schularten vorhanden
[[Category:Deutsch]]
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[[Category:Sachunterricht]]
'''Dateien:'''
[[Category:Fremdsprachen]]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1007/berichte/1007_Kurzfassung_Matschke.pdf Kurzfassung]
[[Category:Lernmotivation]]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1007/berichte/1007_Langfassung_Matschke.pdf Langfassung]
[[Category:Kreativität]]
 
[[Category:Bedienoberflächen]]
[[Category:TP_Informatik_kreativ_unterrichten]] [[Category:IMST]]
[[Category:4. Schulstufe]]
[[Category: Informatik]]
[[Category:VS]]
[[Category: Mathematik]]
[[Category:2012/13]]
[[Category: Deutsch]]
<br />
[[Category: Sachunterricht]]
[[Category: Fremdsprachen]]
[[Category: VS]]
[[Category: 4._Schulstufe]]
[[Category: 2012/13]]
[[Category: Spielendes_Lernen]]
[[Category: Computerspiele]]
[[Category: Kreativität]]
[[Category: Storyboard]]
[[Category: Fotografie]]
[[Category: Bildbearbeitung]]

Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 15:02 Uhr


Anhand eines einfachen Point&Click Adventure-Spiels sollte den SchülerInnen die Möglichkeit geboten werden, nicht nur „fertige“ Anwendungen (wie Lernspiele, Apps…) auszuführen, sondern auch eigene kreative Ideen mit Hilfe technischer Medien umzusetzen. Die SchülerInnen sollten mit Kreativität ein vorgefertigtes Programm ohne großen Programmieraufwand mit Bildern, Fotografien, Texten, Musik usw. füllen und dadurch Freude am eigenen Gestalten mit technischen Hilfsmitteln erlangen.


Autorin: Elisabeth Matschke
Durchführende Institution: Keine Institutionsangabe vorhanden.
Fächer: Informatik, Mathematik, Deutsch, Sachunterricht, Fremdsprachen
Schulstufen: 4. Schulstufe
Schulart: Keine Angaben zu Schularten vorhanden
Dateien: Kurzfassung Langfassung