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Übereinstimmungen mit Seitentiteln

• Erstes Forschen im Sachunterricht der Grundschule
  Das Projekt „Erstes Forschen im Sachunterricht der Grundschule“ fand im Schuljahr 2008/2009 auf der Grundstufe II statt. In heterogenen
  2 KB (248 Wörter) - 14:34, 10. Jul. 2019
• Diversität & Gender im Projektunterricht der Grundschule
  2 KB (325 Wörter) - 15:31, 10. Jul. 2019
• Persönlichkeits- und identitätsfördernde Schreibanlässe in der Grundschule
  2 KB (229 Wörter) - 16:03, 10. Jul. 2019
• Multimediales und fächerübergreifendes Lernen an der Grundschule
  Die Verwendung der modernen Technologien bietet in der Grundschule in allen Fächern ein weites Betätigungsfeld. Der Einsatz des Computers f
  4 KB (573 Wörter) - 09:02, 22. Jul. 2016
• Experimentierendes und handlungsorientiertes Lernen im Sachunterricht der Grundschule
  4 KB (553 Wörter) - 14:34, 10. Jul. 2019
• IMST Newsletter 44 "Lernumgebungen im Sachunterricht der Grundschule"
  Der Sachunterricht in der Grundschule nimmt aufgrund seiner Vielfältigkeit eine besondere Position ein. Er leist …. Ein weiterer Artikel widmet sich der Thematik des Sachunterrichts in der Grundschule als Grundlage für anschlussfähiges Wissen in der Sekundarstufe.
  1 KB (179 Wörter) - 11:23, 22. Dez. 2015
• Multisensorische Sprachförderung in der Grundschule mit Unterstützung moderner Medien
  …bzw. multimedialer Kompetenzaufbau im Sachunterricht der 3. Schulstufe der Grundschule]]
  2 KB (275 Wörter) - 14:51, 10. Jul. 2019
• Kompetenzorientierter Deutschunterricht unter Einsatz des Computers in der Grundschule
  2 KB (187 Wörter) - 15:50, 10. Jul. 2019
• Zeitgemäßer Unterricht durch den Einsatz des Computers in der Grundschule
  Zeitgemäßer Unterricht durch den Einsatz des Computers in der Grundschule - Eine Herausforderung an Lehrende und Lernende * Die Einsatzmöglichkeiten des Computers im Unterricht der Grundschule beforschen.
  3 KB (344 Wörter) - 13:59, 10. Jul. 2019
• E-Learning mit Einsatz von Moodle in alternativen Unterrichtsformen der Grundschule
  3 KB (321 Wörter) - 13:55, 10. Jul. 2019
• Beforschung von computerunterstütztem Modellieren, Operieren, Problemlösen und Kommunizieren im Mathematikunterricht der Grundschule
  …m Lernen mit Unterstützung moderner Technologien auf allen Schulstufen der Grundschule]]
  2 KB (246 Wörter) - 13:53, 10. Jul. 2019
• Entwicklung und Beforschung eines standardsorientierten Curriculums für den Informatikunterricht in der Grundschule
  == Curriculumsentwicklung für den Informatikunterricht in der Grundschule == Curriculumsentwicklung für Informatik in der Grundschule
  2 KB (265 Wörter) - 13:56, 10. Jul. 2019
• Motivations-, Förder- und Individualisierungsmöglichkeiten durch den Einsatz des Computers im Unterricht der Grundschule
  …lisierungsmöglichkeiten durch den Einsatz des Computers im Unterricht der Grundschule<br /><br /> …ojekt von: [[Zeitgemäßer Unterricht durch den Einsatz des Computers in der Grundschule]]<br>
  4 KB (492 Wörter) - 13:58, 10. Jul. 2019
• Standardsbezogener Kompetenzaufbau im Deutschunterricht der Grundschule mit Unterstützung des Computers und seine Auswirkungen
  == Einsatz moderner Technologien im Deutschunterricht der Grundschule == …m Lernen mit Unterstützung moderner Technologien auf allen Schulstufen der Grundschule]]
  2 KB (227 Wörter) - 13:59, 10. Jul. 2019
• Standardbezogener Kompetenzaufbau durch multisensorische Sprachförderung im Deutschunterricht der Grundschule mit Unterstützung moderner Medien
  2 KB (298 Wörter) - 14:55, 10. Jul. 2019
• Beforschung von standardsbezogenem und nachhaltigem Lernen mit Unterstützung moderner Technologien auf allen Schulstufen der Grundschule
  …ines standardsorientierten Curriculums für den Informatikunterricht in der Grundschule]], [[Beforschung der Möglichkeiten zum Erwerb und zur Förderung der Lesek
  3 KB (353 Wörter) - 13:53, 10. Jul. 2019
• Ein Kompass für die Forschungsreise. Methoden und Werkzeuge zum zielgerichteten freien Forschen in der Grundschule
  3 KB (342 Wörter) - 14:49, 10. Jul. 2019
• Förderung der individuellen Lesekompetenz mit digitalen Medien in der Grundschule
  2 KB (228 Wörter) - 16:00, 10. Jul. 2019
• Technologienunterstützter bzw. multimedialer Kompetenzaufbau im Sachunterricht der 3. Schulstufe der Grundschule
  …ndschulinformatik goes Moodle]], [[Multisensorische Sprachförderung in der Grundschule mit Unterstützung moderner Medien]]
  2 KB (310 Wörter) - 14:54, 10. Jul. 2019
• Technologieunterstützter bzw. multimedialer Kompetenzaufbau im Gegenstand Fremdsprachliche Vorschulung Englisch der 4. Schulstufe der Grundschule
  …auf den Fremdsprachenunterricht Englisch der Schülerinnen und Schüler der Grundschule, 4. Schulstufe, wurde beforscht und evaluiert. Die Voraussetzungen für das
  2 KB (272 Wörter) - 14:55, 10. Jul. 2019

Übereinstimmungen mit Inhalten

• Zeitgemäßer Unterricht durch den Einsatz des Computers in der Grundschule
  Zeitgemäßer Unterricht durch den Einsatz des Computers in der Grundschule - Eine Herausforderung an Lehrende und Lernende * Die Einsatzmöglichkeiten des Computers im Unterricht der Grundschule beforschen.
  3 KB (344 Wörter) - 13:59, 10. Jul. 2019
• IMST Newsletter 44 "Lernumgebungen im Sachunterricht der Grundschule"
  Der Sachunterricht in der Grundschule nimmt aufgrund seiner Vielfältigkeit eine besondere Position ein. Er leist …. Ein weiterer Artikel widmet sich der Thematik des Sachunterrichts in der Grundschule als Grundlage für anschlussfähiges Wissen in der Sekundarstufe.
  1 KB (179 Wörter) - 11:23, 22. Dez. 2015
• Entwicklung und Beforschung eines standardsorientierten Curriculums für den Informatikunterricht in der Grundschule
  == Curriculumsentwicklung für den Informatikunterricht in der Grundschule == Curriculumsentwicklung für Informatik in der Grundschule
  2 KB (265 Wörter) - 13:56, 10. Jul. 2019
• Grundschulinformatik goes Moodle
  === Einführung einer Lernplattform im Informatikunterricht der Grundschule === Erstellung einer Lernplattform für den Informatikunterricht in der Grundschule<br />
  3 KB (349 Wörter) - 14:53, 10. Jul. 2019
• Beforschung von standardsbezogenem und nachhaltigem Lernen mit Unterstützung moderner Technologien auf allen Schulstufen der Grundschule
  …ines standardsorientierten Curriculums für den Informatikunterricht in der Grundschule]], [[Beforschung der Möglichkeiten zum Erwerb und zur Förderung der Lesek
  3 KB (353 Wörter) - 13:53, 10. Jul. 2019
• Nachhaltiges Lernen durch computerunterstützen Aufbau von standardgemäßen mathematischen Kompetenzen
  Im Mathematik-Unterricht der Grundschule, 3. Schulstufe, liegt der Schwerpunkt auf der Erweiterung des Zahlenraums… …bzw. multimedialer Kompetenzaufbau im Sachunterricht der 3. Schulstufe der Grundschule]]<br />
  2 KB (289 Wörter) - 14:53, 10. Jul. 2019
• Standardsbezogener Kompetenzaufbau im Deutschunterricht der Grundschule mit Unterstützung des Computers und seine Auswirkungen
  == Einsatz moderner Technologien im Deutschunterricht der Grundschule == …m Lernen mit Unterstützung moderner Technologien auf allen Schulstufen der Grundschule]]
  2 KB (227 Wörter) - 13:59, 10. Jul. 2019
• Aufbau und Förderung der mathematischen Kompetenzen durch multimediales Lernen
  …bzw. multimedialer Kompetenzaufbau im Sachunterricht der 3. Schulstufe der Grundschule]]
  2 KB (265 Wörter) - 14:52, 10. Jul. 2019
• Beforschung der Nachhaltigkeit des unterrichtlichen Lernens aufgrund eines standardsorientierten computerunterstützten Kompetenzerwerbs im Mathematikunterricht der Grundschule
  …der Bildungsstandards und deren Verwendbarkeit im Mathematikunterricht der Grundschule erproben. …m Lernen mit Unterstützung moderner Technologien auf allen Schulstufen der Grundschule]]
  2 KB (267 Wörter) - 13:53, 10. Jul. 2019
• Der Weg ist das Ziel
  === Der Einsatz moderner Technologien in der Grundschule als Unterrichtsplanung === Der Einsatz der modernen Technologien bietet in der Grundschule für den selbstständigen Wissenserwerb, für motiviertes und nachhaltiges
  4 KB (541 Wörter) - 14:52, 10. Jul. 2019
• Förderung von vernetztem Denken im Mathematikunterricht durch den Einsatz des Computers und durch die Verwendung von Mindmaps
  …Mindmaps kennen und sollen die Verwendbarkeit im Mathematikunterricht der Grundschule erproben. …alisierungsmöglichkeiten durch den Einsatz des Computers im Unterricht der Grundschule]].<br />
  3 KB (343 Wörter) - 13:57, 10. Jul. 2019
• Wie kann ich bewirken, dass an der Musikhauptschule Gosau Peer-Mediation implementiert wird?
  …tegory:PFL (Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen)]] [[Category:PFL - Grundschule und Integration]]
  1.011 Bytes (121 Wörter) - 09:35, 5. Jul. 2019
• Was kann ich als Lehrerin einer 1. Klasse Volksschule tun, damit meine SchülerInnen in alltäglichen Schulsituationen Englisch sprechen?
  …tegory:PFL (Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen)]] [[Category:PFL - Grundschule und Integration]] [[Category:Sprache]] [[Category:Lernertrag]] [[Category:
  1 KB (143 Wörter) - 09:35, 5. Jul. 2019
• Ach, wie gut, dass niemand weis - oder welche Faktoren in unserer Klasse erzeugen Hektik / wirken beruhigend, und wie kann ich die Kassensituation dahingehend verändern, dass sich mehr Ruhe und Entspannung ausbreiten?
  …tegory:PFL (Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen)]] [[Category:PFL - Grundschule und Integration]][[Category:Klassenklima]] [[Category: Unterrichtsmateriali
  1 KB (161 Wörter) - 09:35, 5. Jul. 2019
• "Flip your classroom"
  '''Fächer:''' Mathematik, Deutsch, Sachunterricht, Grundschule<br>
  2 KB (208 Wörter) - 10:29, 14. Feb. 2017
• Den Kindern eine Stimme geben. Kindermitbestimmung und Demokratie in der Volksschule
  …tegory:PFL (Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen)]] [[Category:PFL - Grundschule und Integration]] [[Category:Freinet]] [[Category:Selbstständiges Arbeiten
  1 KB (178 Wörter) - 09:35, 5. Jul. 2019
• Motivations-, Förder- und Individualisierungsmöglichkeiten durch den Einsatz des Computers im Unterricht der Grundschule
  …lisierungsmöglichkeiten durch den Einsatz des Computers im Unterricht der Grundschule<br /><br /> …ojekt von: [[Zeitgemäßer Unterricht durch den Einsatz des Computers in der Grundschule]]<br>
  4 KB (492 Wörter) - 13:58, 10. Jul. 2019
• ES WAR EINMAL,ES WAR KEINMAL
  …tegory:PFL (Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen)]] [[Category:PFL - Grundschule und Integration]] [[Category:PFL (Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerIn
  1 KB (193 Wörter) - 09:53, 5. Jul. 2019
• Watt ihr Volt! Eine spannende Reise durch die Welt der Physik
  …aßnahme setzten. Kindergartenkinder und Schulkinder der ersten und zweiten Grundschule haben ein ganzes Jahr lang gemeinsam zu unterschiedlichen physikalischen Th
  2 KB (225 Wörter) - 15:36, 10. Jul. 2019
• Feststellen des genauen Leistungsstandes im Gegenstand Mathematik zur Erstellung gezielter Förderangebote und als Entscheidungshilfe für die Zuweisung geeigneter Schultypen
  …tegory:PFL (Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen)]] [[Category:PFL - Grundschule und Integration]] [[Category:Lernfortschritt]] [[Category:Individualisierun
  2 KB (198 Wörter) - 09:35, 5. Jul. 2019

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