Mathe macht Spaß: Unterschied zwischen den Versionen

Aus IMST
Zur Navigation springen Zur Suche springen
imported>Karin
Keine Bearbeitungszusammenfassung
imported>Karin
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 11: Zeile 11:
----
----
Dateien:
Dateien:
[[Media:96_Kurzfassung_Ratz.pdf|Kurzfassung]],
[[Media:574_Kurzfassung_Ratz.pdf|Kurzfassung]],
[[Media:96_Langfassung_Ratz.pdf|Langfassung]]
[[Media:574_Langfassung_Ratz.pdf|Langfassung]]




[[Category:Fonds S1]] [[Category:Neue Medien]] [[Category:HD]] [[Category:Biologie]] [[Category:11. Schulstufe]] [[Category:2006/07]]
[[Category:Fonds S1]] [[Category:Neue Medien]] [[Category:HS]] [[Category:Mathematik]] [[Category:7. Schulstufe]] [[Category:2006/07]]
 
 
<!--  SocialRewarding Extension Automatic Code Insertion (20:21, 5. Dez. 2007) -->
<SocialRewardingRatingOfArticles comment=true popup=true></SocialRewardingRatingOfArticles>
<!-- End Of Automatic Insertion -->

Version vom 5. Dezember 2007, 22:35 Uhr

In dieser Arbeit soll dargestellt werden, wie ich versuchte, animiertes Selbstlernmaterial am Computer (Blended Learning) im Mathematikunterricht einzusetzen. Meine Projektklasse war eine 3. Klasse (7. Schulstufe) Hauptschule mit 27 Kindern, davon 13 Mädchen und 14 Buben.

Mit Video und Fragebögen wurde evaluiert, ob Kinder individuell gefördert werden konnten. Ruhige und motivierte Schülerinnen und Schüler ließen mich ein positives Resümee ziehen.

Autor/in: Georg Ratz
Durchführende Institution/en: Hauptschule Wien (910042)
Fach/Fächer: Mathematik
Schulstufe/n: 7. Schulstufe

Dateien: Kurzfassung, Langfassung

Abgerufen von „https://www.imst.ac.at/imst-wiki/index.php?title=Mathe_macht_Spaß&oldid=8925“