Kategorie:Individuelle Förderung
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- Didaktische Potenziale und praktische Hindernisse beim Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht mit Hilfe der Moodle-Lernumgebung
- Differenzierter Mathematikunterricht am bilingualen Gymnasium
- Dokumentation des selbstständigen Arbeitens auf der Lernplattform Skoolyes selbstständiges Arbeitens auf der Lernplattform skooly