Kategorie:Daltonplanpädagogik

Jahrhundertwende zum 20. Jahrhundert ein pädagogisches Konzept, das sie in Grund- und Sekundarschulen in den USA umsetzte. Die Grundkonzeption bestand darin

• Verantwortung für das Lernen (teilweise) an die Schüler zu delegieren (und

die älteren in die Betreuung der jüngeren miteinzubeziehen)

• Die Lernenden mit der Aufgabe zu betrauen, ihren eigenen Arbeitsplan in „labtime“-

Phasen zu erstellen

• Die Möglichkeit zu geben, die verfügbare Arbeitszeit nach ihren persönlichen

Lernbedürfnissen einzuteilen. Die britische Fachwelt entdeckte in den Zwanzigerjahren Parkhursts Konzept in der „Public High School“ in Dalton/Massachusetts. Daher kommt der Name Daltonplan. (vgl. [Begabungsfördernder Unterricht mit Assignments], Langfassung, S. 7)