SIMMO - Lesen kommt in Bewegung

Aus IMST
Version vom 25. August 2015, 11:55 Uhr von imported>Pj (IMST-Projektbericht-Export durch Benutzer)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)
Zur Navigation springen Zur Suche springen


„SIMMO – Sinne – Musik – Motorik ist ein fächerübergreifendes Bewegungsprojekt, das Körper und Geist fit für den Lern- und Lebensalltag von Kindern […] macht. Simmo dient der Integration von frühkindlichen Bewegungsmustern, der Verbesserung der motorischen Koordination und sensorischen Sinnesverarbeitung und trägt damit zu allgemeinem Wohlbefinden und Selbstbewusstsein, zu situationsangepasstem Verhalten und zu einer verbesserten Lernleistung bei.“ (Arnold, 2014, S. 1) Der vorliegende Projektbericht beschreibt die Implementierung eines regelmäßigen, gezielten Bewegungstrainings in den Schulalltag zur Steigerung motorischer Basiskompetenzen und zeigt dessen Auswirkungen auf die Lesefertigkeit und auf einige Verhaltensparameter aller Kinder der Volksschule auf.


Autorin: Doris Gattermeyer
Durchführende Institution: Private Volksschule Sacré Coeur Pressbaum der Schulstiftung der Ezdiözese Wien (324321)
Fächer: Deutsch, Bewegung und Sport
Schulstufen: 1. Schulstufe, 2. Schulstufe, 3. Schulstufe, 4. Schulstufe
Schulart: VS
Dateien: Kurzfassung Langfassung