Girls go Technic: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
imported>Schoenet Keine Bearbeitungszusammenfassung |
imported>Marina Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 9: | Zeile 9: | ||
'''Autor/in:''' Susanne Neuwirth<br> | '''Autor/in:''' Susanne Neuwirth<br> | ||
'''Durchführende Institution/en:''' Höhere technische Bundeslehranstalt Hallein (502427)<br> | '''Durchführende Institution/en:''' Höhere technische Bundeslehranstalt Hallein (502427)<br> | ||
'''Fach/Fächer:''' Alle Unterrichtsfächer<br /> | |||
'''Schulstufe/n:''' 9. bis 13. Schulstufe<br> | '''Schulstufe/n:''' 9. bis 13. Schulstufe<br> | ||
| Zeile 15: | Zeile 16: | ||
Dateien: [[Media:1426 Kurzfassung Neuwirth.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1426 Langfassung Neuwirth.pdf|Langfassung]], [[Media:1426 Neuwirth Anhang.pdf|Anhang ]] | Dateien: [[Media:1426 Kurzfassung Neuwirth.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1426 Langfassung Neuwirth.pdf|Langfassung]], [[Media:1426 Neuwirth Anhang.pdf|Anhang ]] | ||
[[Category:Fonds S4]] [[Category:Mädchenförderung]] [[Category:Gender]] [[Category:Role Models ]] [[Category:Girls´ scouts ]] [[Category:Girls Day]] [[Category:Lerntypen]] [[Category:Lernumgebung ]] [[Category:Individualisierung]] [[Category:Partnerschule ]] [[Category:Tag der Offenen Tür ]] [[Category:Gruppendiskussion ]] [[Category:Diversity]] [[Category:World Cafe ]] [[Category:HTBL]] [[Category:Sekundarstufe II]] [[Category:2008/09]] | [[Category:Fonds S4]] [[Category:Mädchenförderung]] [[Category:Gender]] [[Category:Role Models ]] [[Category:Girls´ scouts ]] [[Category:Girls Day]] [[Category:Lerntypen]] [[Category:Lernumgebung ]] [[Category:Individualisierung]] [[Category:Partnerschule ]] [[Category:Tag der Offenen Tür ]] [[Category:Gruppendiskussion ]] [[Category:Diversity]] [[Category:World Cafe ]] [[Category:HTBL]][[Category: Alle Unterrichtsfächer]] [[Category:Sekundarstufe II]] [[Category:2008/09]] | ||
Version vom 27. August 2009, 15:48 Uhr
Erhöhung des Mädchenanteils an der HTL-Hallein durch Role Models und Erhöhung der Gendersensibilität
In der Dokumentation werden konkrete Maßnahmen geschildert, die dazu beitragen, die Ziele des Projektes “Erhöhung des Mädchenanteils in den technischen Ausbildungszweigen der HTL-Hallein durch Role Models und gechlechtssensible Lernumwelten“ zu erreichen. Dabei geht es um die Zusammenarbeit mit einer Partnerschule, die Fortführung des Girls´Scouts-Projektes, die Erhöhung der Gendersensibilität der LehrerInnen und räumliche Maßnahmen für verschiedene Lerntypen im Schulneubau.
Autor/in: Susanne Neuwirth
Durchführende Institution/en: Höhere technische Bundeslehranstalt Hallein (502427)
Fach/Fächer: Alle Unterrichtsfächer
Schulstufe/n: 9. bis 13. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Anhang