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  • Neue Forschungsaufgaben im praxisorientierten Chemieunterricht der Sekundarstufe I
    In dieser Arbeit werden neue Forschungsaufgaben für ein naturwissenschaftliches Praktikum und für den Chemieunterricht vorgestellt und Erfahrungen aus der …aufgaben im naturwissenschaftlichen Praktikum]]; [[Naturwissenschaftliches Labor für die 5. bis 7. Schulstufe]]<br>
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  • NAWI-Labor am Ingeborg Bachmann-Gymnasium
    …. Die Evaluationsergebnissen zeigen, dass durch das naturwissenschaftliche Labor die Motivation, ebenso die Teamfähigkeit der Schüler/innen erhöht wird. …[[Category:Offenes Lernen]] [[Category:Schulentwicklung]] [[Category:NaWi-Labor]] [[Category:Experiment]] [[Category:Fragebogen]] [[Category:BRG]] [[Catego
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  • The NWL goes English - Ein IMST² S2 Bericht über die Verwendung von Englisch als Arbeitssprache im Naturwissenschaftlichen Labor am BG/BRG Leibnitz
    …regungen für den künftigen Einsatz von EAA im NWL (Naturwissenschaftlichen Labor) am BG/BRG Leibnitz. '''Fach/Fächer:''' Naturwissenschaftliches Labor<br />
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  • Naturwissenschaftliches Labor in der 4. Klasse Gymnasium
    …didaktische Grundkonzept sowohl für dieses Labor als auch für das geplante Labor in der Oberstufe anzuwenden. …[Category:Schulentwicklung]] [[Category:Vernetztes Lernen]][[Category:NaWi-Labor]] [[Category:Bildungsziele]]
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  • The NWL goes Online
    …indung des bisher erfolgreich gelaufenen Projektes Naturwissenschaftliches Labor (NWL) mit englischsprachigen Komponenten und der Gestaltung einer eigenen… [[Category:Imst2 S2]] [[Category:IMST]] [[Category:NaWi-Labor]] [[Category:Laborarbeit]] [[Category:Englisch als Arbeitssprache]] [[Categ
    2 KB (193 Wörter) - 15:45, 10. Jul. 2019
  • Curious about Science? Experimentieren: Entdecken und Begreifen im BCP-LAB
    …n Unterricht, den sie gerne an interessierte Kolleg/innen weitergeben. Das Labor wurde in Form einer Diplomarbeit evaluiert. [[Category:Laborarbeit]][[Category:NaWi-Labor]][[Category:Leistungsbeurteilung]]
    2 KB (258 Wörter) - 15:17, 10. Jul. 2019
  • Entwicklung von Selbständigkeit und Eigenverantwortung bei Oberstufenschülern
    …en positiven Erfahrungen mit dem neuen Gegenstand "Naturwissenschaftliches Labor" (NWL, fächerübergreifender Unterricht mit experimentellem Schwerpunkt) u [[Category:Imst2 S4]] [[Category:IMST]] [[Category:NaWi-Labor]] [[Category:Selbstständiges Lernen]] [[Category:Eigenständiges Lernen]]
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  • Fächerübergreifender naturwissenschaftlicher Laborunterricht am BG/BRG Kufstein
    …d mit kommendem Schuljahr ein fächerübergreifendes naturwissenschaftliches Labor eingeführt, das die Attraktivität des Realgymnasiums steigern soll. Die S …gory:Imst2 S2]] [[Category:IMST]] [[Category:Laborarbeit]] [[Category:NaWi-Labor]] [[Category:Vernetztes Denken]] [[Category:Experiment]] [[Category:Lehrpla
    2 KB (219 Wörter) - 15:44, 10. Jul. 2019
  • Naturwissenschaftliches Labor für 6.-7. Schulstufe
    Am Islamischen Realgymnasium wurde erstmals ein Naturwissenschaftliches Labor für die 6. und 7. Schulstufe angeboten. Ziel war die Förderung der Schül '''Fach/F&auml;cher:''' Laborübungen, Physik, Chemie, Biologie<br>
    2 KB (199 Wörter) - 15:21, 10. Jul. 2019
  • Forschungsaufgaben im naturwissenschaftlichen Praktikum
    …- Chemische Versuche für die 1. und 2. Klasse]], [[Naturwissenschaftliches Labor für die 5. bis 7. Schulstufe]] <br /> [[Category:Unverbindliche Übungen]] [[Category:NAWI]] [[Category:NaWi-Labor]]
    2 KB (250 Wörter) - 15:19, 10. Jul. 2019
  • Curious about Science? (Noch mehr) entdecken und begreifen im BCP-LAB
    …AB ist ein fächerübergreifendes, themenzentriertes naturwissenschaftliches Labor (Biologie und Umweltkunde, Chemie und Physik) und wird am BG/BRG Fürstenfe …bors untersucht und der Frage nachgegangen, ob die Schüler/innen in diesem Labor lernen, fächerübergreifend Zusammenhänge zwischen den Naturwissenschafte
    3 KB (308 Wörter) - 15:23, 10. Jul. 2019
  • Realgymnasium neu mit Labor und Informatik
    …g sowohl verstärkten Informatikunterricht als auch Naturwissenschaftliches Labor anbietet. Damit soll sowohl das Leistungsniveau gesteigert als auch der nat …ry:Praktisches Arbeiten]] [[Category:Leistungssteigerung]] [[Category:NaWi-Labor]] [[Category:Lehrplanentwicklung]] [[Category:Schulentwicklung]] [[Categor
    2 KB (244 Wörter) - 15:45, 10. Jul. 2019
  • IMST Newsletter 23 "Schulentwicklung"
    …[Eignungstest]]; [[EMEHL - entwickeln Mobiler Experimente für das Handheld-Labor]]; [[Job-College (Modul E-Technik)]] [[Category:IMST Newsletter]] [[Category:Schulentwicklung]] [[Category:NaWi-Labor]] [[Category:Schulprofil]] [[Category:PISA-Kompetenzen]] [[Category:Lehrpla
    3 KB (362 Wörter) - 11:36, 8. Feb. 2010
  • Curious about science? Future-Learning im BCP-Lab
    …AB ist ein fächerübergreifendes, themenzentriertes naturwissenschaftliches Labor (Biologie und Umweltkunde, Chemie und Physik) und wird am BR/BRG Fürstenfe '''Fach/F&auml;cher:''' Laborübungen, Chemielabor, Physik, Biologielabor<br>
    2 KB (259 Wörter) - 15:17, 10. Jul. 2019
  • Fächerübergreifender Experimentalunterricht (2. Teil)
    Im Unterrichtsfach naturwissenschaftliches Experimentieren stehen jetzt auch in der 6. Schulstufe der Spaß am Entdeck [[Category:Labor]]
    2 KB (210 Wörter) - 16:22, 10. Jul. 2019
  • Der Computer im naturwissenschaftlichen Unterricht
    …die Verwendung von Englisch als Arbeitssprache im Naturwissenschaftlichen Labor am BG/BRG Leibnitz]] Link/s: [http://www.nwl.at/ Naturwissenschaftliches Labor]
    3 KB (381 Wörter) - 15:43, 10. Jul. 2019
  • Forschen, Zaubern, Experimentieren - Chemische Versuche für die 1. und 2. Klasse
    Weiterführende/s Projekt/e: [[Naturwissenschaftliches Labor für die 5. bis 7. Schulstufe]], [[Forschungsaufgaben im naturwissenschaftl
    2 KB (205 Wörter) - 15:03, 10. Jul. 2019
  • Offenes Lernen Chemie 4. Klasse
    Weiterführende/s Projekt/e: [[ Naturwissenschaftliches Labor für 6.-7. Schulstufe]]
    2 KB (201 Wörter) - 15:21, 10. Jul. 2019
  • Entwicklung von Selbständigkeit und Eigenverantwortung bei Oberstufenschüler/innen
    '''Fach/Fächer:''' Naturwissenschaftliches Laborbr <br/> …4]] [[Category:IMST]] [[Category:Selbstständiges Lernen]] [[Category:NaWi-Labor]][[Category:Entdeckendes Lernen]] [[Category:Konstruktivistisches Lernen]]
    2 KB (233 Wörter) - 15:50, 10. Jul. 2019
  • Biodiversität zum Drüberstolpern – Pflanzenvielfalt in Pflasterritzen
    '''Fächer:''' Biologie und Umweltkunde, Chemie, Naturwissenschaftliches Labor<br>
    2 KB (249 Wörter) - 16:08, 10. Jul. 2019

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