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| Die Herbst/Winter Ausgabe 2010 des IMST-Newsletters steht ganz unter dem Motto: Kindgemäße Pädagogik. Orientierung an den Bedürfnissen der Kinder, aktives und selbstgesteuertes Lernen aber auch ein breites Leistungsverständnis sind nur drei von sieben Prinzipien die intensiv beleuchtet werden. Ausgehend von diesen Prinzipien einer kindgemäßen Pädagogik wird die Ausgabe, angereichert mit einer Vielzahl von Praxisberichten, mit spannenden Spezialthemen abgerundet.
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| Der IMST-Newsletter wurde diesmal gemeinsam mit der Köck Privatstiftung, die eine kindgemäße Pädagogik ins Zentrum ihrer Arbeit stellt und dem IMST-Team entwickelt.
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| '''Autor/in:''' Konrad Krainer, Barbara Orasche, Heimo Senger, Irene Varga<br />
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| '''Durchführende Institution/en:''' IMST<br />
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| '''Fach/Fächer:''' IMST-Kernfächer<br />
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| Dateien:
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| [[Media:imst_newsletter34.pdf|Newsletter]]<br />
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| [[Category:IMST Newsletter]]
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| [[Category:Schüler/innenaktiver Unterricht]] [[Category:Selbstgesteuertes Lernen]]
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| [[Category:Leistung]]
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| [[Category:Praxisbezug]] [[Category:Lernumgebung]]
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| [[Category:Soziales Lernen]] [[Category:Leistungsbeurteilung]]
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| [[Category:Textiles Werken]] [[Category:IMST Award]]
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| [[Category:IMST-Kernfächer]] [[Category:2010/11]]
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Aktuelle Version vom 8. Februar 2023, 10:07 Uhr