Informationen zu „Didaktische Potenziale und praktische Hindernisse beim Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht mit Hilfe der Moodle-Lernumgebung“

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Basisinformationen

AnzeigetitelDidaktische Potenziale und praktische Hindernisse beim Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht mit Hilfe der Moodle-Lernumgebung
StandardsortierschlüsselDidaktische Potenziale und praktische Hindernisse beim Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht mit Hilfe der Moodle-Lernumgebung
Seitenlänge (in Bytes)1.533
Seitenkennnummer6780
Seiteninhaltssprachede - Deutsch
SeiteninhaltsmodellWikitext
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Versionsgeschichte

Seitenerstellerimported>Marina
Datum der Seitenerstellung12:12, 10. Dez. 2009
Letzter Bearbeiterimported>Th
Datum der letzten Bearbeitung14:55, 10. Jul. 2019
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