Kategorie:Reading Apprenticeship: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 17. August 2009, 13:57 Uhr
Das Programm »Reading Apprenticeship« (Leseausbildung: Vom Leselehrling zum Lesemeister) ist ein in Kalifornien erfolgreich praktizierter Ansatz der Leseförderung für weiterführende Schulen. Schwerpunkte der Förderung liegen in den Bereichen Lesekompetenz, metakognitive Lesestrategien und Einstellungen zum Lesen.
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