Quelltext der Seite Mobile Learning - Einsatz von Apps im Sprachunterricht

__NOTOC__

Der Grundgedanke des Projekts ist der qualitätsvolle und zielgerichtete Einsatz von Tablet-PCs im Unterricht als unterstützendes Werkzeug im Lernprozess. Dazu werden bereits vorhandene Lern-Apps hinsichtlich ihrer Qualität und Einsetzbarkeit im Sprachunterricht ausprobiert und miteinander verglichen. Die Erfahrungen daraus können als Diskussionsgrundlage im Kollegium und für die Erweiterung des kompetenzorientierten Unterrichts auch in anderen Fächern dienen.

----

'''Autorin:''' [https://www.imst.ac.at/benutzer/view/1207 Lisa Kolle]<br>
'''Durchführende Institution:'''
Keine Institutionsangabe vorhanden.
<br>
'''Fach:''' Fremdsprachen<br>	
'''Schulstufen:''' 
7. Schulstufe<br>
'''Schulart:'''
Keine Angaben zu Schularten vorhanden
<br>
'''Dateien:'''
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1002/berichte/1002_Kurzfassung_Kolle.pdf Kurzfassung]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1002/berichte/1002_Langfassung_Kolle.pdf Langfassung]

[[Category:TP_Informatik_kreativ_unterrichten]] [[Category:IMST]]
[[Category: Fremdsprachen]]
[[Category: NMS]]
[[Category: 7._Schulstufe]]
[[Category: 2012/13]]
[[Category: Englisch]]
[[Category: Apps_im_Unterricht]]
[[Category: Tablets]]