Quelltext der Seite Einführung einer Lernplattform am Beispiel Fronter

== Lernplattform einführen - aber wie? == 

Viele Schulen überlegen eine Lernplattform einzuführen. Zur nachhaltigen Nutzung ist eine hohe Akzeptanz durch Kolleginnen und Kollegen erforderlich. Dies begünstigen folgende Erfolgsfaktoren, wie dieses Projekt festgestellt hat.
* Unterstützung durch die Schulleitung,
* problemlose Verfügbarkeit der Plattform,
* immerwährende Ansprechbarkeit der Administratorin/des Administrators,
* Engagement einiger interessierter Kolleginnen und Kollegen,
* Bereitschaft verantwortlicher Personen, gleiche Inhalte immer wieder zu erklären und vorzuzeigen.

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'''Autor/in:''' Helene Swaton<br>
'''Durchf&uuml;hrende Institution/en:''' Hauptschule Wien (915032)<br>
'''Fach/F&auml;cher:''' Deutsch, Informatik, Biologie und Umweltkunde, Englisch<br>
'''Schulstufe/n:''' 6. bis 8. Schulstufe<br>

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Dateien: [[Media:1801 Swaton kurz.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1801 Swaton lang.pdf|Langfassung]], [[Media:1801 swaton anhang1 lernplattform.pdf|Anhang 1]], [[Media:1801 swaton anhang2 fronter.zip|Anhang 2]], [[Media:1801 swaton anhang3 schilf.pdf|Anhang 3]], [[Media:1801 swaton anhang4 fragebogen.zip|Anhang 4]]<br>
Links: http://fronter.com/schule

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