imported>Marina |
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| Die vorliegende Arbeit ist eine Evaluierung des Schulversuchs der Praxishauptschule
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| der Pädagogischen Hochschule Tirol. Es wurden die Meinungen von Eltern,
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| Schüler/innen und Lehrer/innen zur Verschränkung von innerer und äußerer Differenzierung
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| sowie zur Leistungsbeurteilung mittels Rückmeldebogens eingeholt und teilweise
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| mit den Ergebnissen früherer Befragungen verglichen. Die Erhebungen
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| erfolgten mittels Fragebogens, SWOT-Analyse, Gruppendiskussion und Interviews.
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| Insgesamt kann die Umsetzung des Schulversuches als gelungen bezeichnet
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| werden. Es zeigte sich, dass leistungsschwache Schüler/innen offensichtlich profitieren,
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| während bezüglich der Förderung leistungsstarker Kinder einige Bedenken
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| bestehen. Die Erhebungen brachten zutage dass, das neue Beurteilungssystem dem
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| Arbeits- und Sozialverhalten einen besonderen Stellenwert verleiht. Seitens der
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| Lehrer/innen wurden Veränderungen am Rückmeldebogen in Detailbereichen urgiert.
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| '''Autor/in:''' Reinhard Dag, Artur Habicher <br />
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| '''Durchführende Institution/en:''' Praxishauptschule der Pädagogischen Hochschule Tirol
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| (701162)<br />
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| '''Schulstufe/n:''' 5. bis 8. Schulstufe<br>
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| Dateien:
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| [[Media:Langfassung_Dag_Habicher.pdf|Langfassung]]
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| [[Category:ProFiL]]
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| [[Category:Leistungsbeurteilung]][[Category:Befragung Schüler/innen]] [[Category:Befragung Lehrer/innen]][[Category:Befragung Eltern]] [[Category:SWOT-Analyse]][[Category:Fragebogen]] [[Category:Gruppendiskussion]][[Category:Interview]] [[Category:Schulentwicklung]]
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| [[Category:Differenzierung]][[Category: Förderung]][[Category:Alternative Leistungsbeurteilung]][[Category:Soziales Verhalten]]
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| [[Category:Beurteilungsmethoden]] [[Category:Soziales Lernen]] [[Category:Lehrplanbezug]] [[Category:Leistungsbeurteilung]]
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| [[Category:Notendefinition]] [[Category:Transkription]] [[Category:Interviewleitfaden ]]
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| [[Category:HS]] [[Category:Sekundarstufe I]] [[Category:2007/08]]
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