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Die Einflüsse der heutigen Informationsgesellschaft sind nicht mehr wegzudenken und  nehmen  immer mehr Platz in der Schule ein, vor allem in einer Schule mit Computerschwerpunkt. Die Schülerinnen und Schüler erfahren in diesem Projekt einen vernünftigen Umgang mit den modernen Medien und  können auch deren Möglichkeiten zur eigenen kreativen Gestaltung aufzeigen. Die Schülerinnen und Schüler der 7. Schulstufe bereiten das Thema „Bewegte Bilder” – „Die Rückkehr der Superheldinnen und Superhelden” in Form von Drehbüchern und Rollenspielen im Deutschunterricht vor. Dabei bringen die SchülerInnen eigene Ideen aktiv und kreativ ein. Im Informatikunterricht  werden die Programme Fotostory und Comic Life erarbeitet. Anschließend fotografieren die Schülerteams die Szenen aus den Storyboards und erstellen mit den Fotos einen Comic und eine Fotostory als Film. Die Schülerinnen und Schüler der 7. Schulstufe geben ihr Wissen und ihre Fertigkeiten weiter und leiten als Expertinnen und Experten das Projekt in der 6. Schulstufe. Die  Umfrage am Ende des Projektes mittels Fragebogen in der Klasse zeigt, dass kreatives, eigenständiges Arbeiten mit elektronischen Medien Spaß machen, aber auch förderlich für Teamfähigkeit und Verantwortungsbewusstsein sein kann.
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'''Autor:''' [https://www.imst.ac.at/benutzer/view/2564 Egon Kien]<br>
'''Durchführende Institution:'''
[https://www.imst.ac.at/institutionen/view/6797 Neue Mittelschule Kirchberg (623072)]
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'''Fächer:''' Informatik, Deutsch, Fremdsprachen, Technisches Werken, Bildnerische Erziehung<br>
'''Schulstufen:'''
<br>
'''Schulart:'''
NMS<br>
'''Dateien:'''
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1561/berichte/1561_Kurzfassung_Kien.pdf Kurzfassung]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1561/berichte/1561_Langfassung_Kien.pdf Langfassung]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1561/anhang/1561_Kien_Anhang.zip 1561_Kien_Anhang.zip]
[[Category: TP_Kompetenzorientiertes_Lernen_mit_digitalen_Medien]]
[[Category: Deutsch_und_Kommunikation]]
[[Category: NMS]]

Aktuelle Version vom 8. Februar 2023, 09:08 Uhr