Kategorie:Neue Medien: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
imported>Katharina (Die Seite wurde neu angelegt: Category:Medienddidaktik/Unterrichtstechnologie) |
(kein Unterschied)
|
Version vom 4. Oktober 2007, 00:17 Uhr
Seiten in der Kategorie „Neue Medien“
Folgende 135 Seiten sind in dieser Kategorie, von 135 insgesamt.
A
- Adaptierung und Erprobung der Lernplattform Moodle für den innovativen Physikunterricht
- Aufbau einer interaktiven Plattform zum Themenschwerpunkt Multimedia/Webdesign als landesweite Kooperation
- Aufwertung des realgymnasialen Zweiges durch das Setzen von Schwerpunkten im naturwissenschaftlichen bzw. mathematisch- informationstechnologischen Bereich
- Auswirkungen des Einsatzes Neuer Medien im Mathematikunterricht
B
- Beforschung der Möglichkeiten zum Erwerb und zur Förderung der Lesekompetenz unter Zuhilfenahme der Lernplattform Moodle – Sprechen üben mit Podcasting
- Begabungsförderung online
- Begreifen und Mechanisieren beim Algebra-Einstieg
- Besser in Physik durch computerunterstütztes Lernen
- Bewertung im kaufmännischen Unterricht - Vermittlung mittels E-Learning Tools inklusive Lernmanagementsystem
- Bilinguales Notebookklassenprojekt: "Prävention Rauchen und Krebs - Prevention Smoking and Cancer"
- BIONIK IN(N)ATURA
C
D
- Der Computer im naturwissenschaftlichen Unterricht
- Der Mensch im WebQuest
- Der naturwissenschaftliche Schwerpunkt am BRG II
- Die Bedeutung neuer Medien in der Fachdidaktik für den Unterrichtsgegenstand Darstellende Geometrie
- Die neuen Medien und die alte Schule
- Die Verwendung digitaler Medien durch Schüler und Schülerinnen zur Dokumentation von Unterrichtsinhalten
- Differenzialrechnung - Anwendungen in der Physik
- Dissemination von E-Learning an den AHS Kärntes
- Dys 1
E
- E-Learning an der HS Bergheim
- E-Learning Halbleiterkurs
- E-Learning mit Einsatz von Moodle in alternativen Unterrichtsformen der Grundschule
- E-Learning mit PharmXplorer
- E-Learning und Computer Aided Design
- E-Portfolios als alternative Beurteilungsmethode
- Ein-Blick in die Wirtschaft
- Einführung von GeoGebra in der HS
- Einsatz und Evaluation von Feedbackgeräten im Technischen Werken
- Einsatz von Mathe online im Physikunterricht einer 6.RG-Klasse AHS am GRG6 Rahlgasse
- Einsatz von Tablets im (Informatik)Unterricht
- Einstieg in die AHS-Mathematik mit neuen Medien
- Elektronische Medien im Mathematikunterricht der kooperativen Mittelschule
- EMEHL - entwickeln Mobiler Experimente für das Handheld-Labor
- Entwicklung und Förderung der mathematischen, besonders der geometrischen Kompetenzen durch den Computereinsatz
- Entwicklung von Grundvorstellungen für physikal-mathematische Zusammen
- Erstellen und Erproben von interaktiven und fächerübergreifenden Unterrichtseinheiten
- Erstellung eines Lernvideos für die Fernlernphase
- Evaluation des Einsatzes dynamischer Geometriesoftware und elektronischer Messwerterfassungssysteme im Mathematikunterricht
- Evaluierung des Unterrichtsgegenstandes "Neue Medien"
F
- Fachdidaktisch verwertbares Wissen aus der vergleichenden Analyse von Studien zum Lehren und Lernen mit neuen Medien
- Flächenfach Naturwissenschaften
- Formen des Informatikunterrichts am Beispiel von Dreamweaver und Coreldraw
- FuN:mobil - Forschen und Navigieren mit mobilen Technologien
- Fördert computerunterstützter Unterricht Lernmotivation und kognitive Lernaktivitäten
G
I
- ICH und DU im Beruf
- IKT - Kompetenz durch E-Learning
- IKT als Schulschwerpunkt in allen Fächern
- Im Mediendschungel 2.0
- Implementierung von interaktiven Übungen in Lernplattformen
- IMST Newsletter 31 "Computer & Schule"
- Individualisierte Lernprozesse im Physikunterricht durch Technologieeinsatz
- INF-Unterricht in virtuellen Klassen: Lernmanagement mit ILIAS
- INFO - ASTRO
- Informatikunterricht mit E-Learning in der 1. und 2. Klasse AHS
- Interaktive elektronische Medien beim Lehren und Lernen von Mathematik
L
M
- Mathe macht Spaß
- Mathe net(t) - BG/BRG Tulln und mathe online
- Mathe online network - BG / BRG Tulln: mathe net(t)
- Mathe online network - Erweiterung auf Sek 1 - Rahmenprojekt Koordination und Betreuung
- Mathe online network - Geometrie mit dem PC
- Mathe online network - Lernpfad zum Thema Kreis
- Mathe online network - Pestalozzi-Graz
- Mathe online network - TU-SBP
- Mathe-online Lernpfad: "Statistisches Material optisch aufbereiten"
- Mathematik am Computer
- Mathematische Unterstützung chemischer Messmethoden
- MEHL - Mobiles Experimentieren mit dem Handheld-Labor
- Messen - Steuern - Regeln mit LEGO Mindstorms für Schulen / FIRST LEGO League
- Microscale-Experimente im fachpraktischen Bereich Chemie und Umwelttechnik, sichtbar gemacht unter Zuhilfenahme von Smartphones und Digicams
- Modellbildung und Simulation mit Coach6
- Modul Informatik-Mathematik
- Modulares Arbeiten und Black Boxes im Mathematikunterricht
- Motivierung und Entwicklung von Selbsttätigkeit in der Ausbildung von Studierenden
- Multimedial vernetztes Lehren und Lernen - Verbundprojekt
- Multimediale Laut- und Buchstabenerarbeitung in der Vorschulklasse
- Märchen Remixed - Ideen sind etwas wert
N
- Naturwissenschaftliches Praktikum am BG/BRG Rohrbach
- Nawis - Fremdsprache für Schüler/innen
- Netzwerk IKT an HS
- Neue Dimensionen im Geometrieunterricht
- Neue Technologien im Physikunterricht der KMS
- Neue Wege im naturwissenschaftlich orientierten Sachunterricht im Erfahrungs- und Lernbereich Technik an der Volksschule (Science4Kids)
- Neues Lernen mit Neuen Medien?
P
- PHYSIK - LERNEN mit neuen Medien
- Physik am Computer
- Physik einmal anders !? Ein interaktives schulübergreifendes Projekt
- Physik einmal anders - Interaktives schulübergreifendes Portfolioprojekt
- Physik und Sport
- Pilotprojekt "Navigator"
- Pilotprojekt zum praktischen Einsatz der Mathematicabasierten Unterrichtssoftware LTM an der HBLA Pitzelstätten
- Planung und Installation von WLAN in der Schule
- Podcasts als Unterstützung zum selbstständigen Erarbeiten mathematischer Inhalte
- Portable Portfolios als alternative Beurteilungsmethode in Chemieklassen mit hohem Migrationshintergrund
- Programmieren von JAVA-Anwendungen für Mobiltelefone
S
- Schreiben im Netz
- Schriftliche Reifeprüfung aus Biologie und Chemie mit praktischen Aufgabenstellungen
- Science.Night.2005
- Sehen. Hören. Lesen. Untertitelte Unterrichtsfilme und Wissenserwerb
- Sensitives Kuscheltier
- SIFUMI - Statistik im fächerübergreifenden Unterricht Mathematik + Informatik
- ST.E.I.L.