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| 160 Unterrichtsinnovationen in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik wurden im zweiten Jahr des MNI-Fonds (Schuljahr 2005/06) durch Projektberatung und finanzielle Förderung unterstützt. Dies ist eine von sieben aufeinander abgestimmten Maßnahmen des nationalen Bildungsprojekts IMST3, „um die Qualität des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts
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| in Österreich zu verbessern“ (MNI 2004). Dazu leistet der MNI-Fonds einen Beitrag einerseits durch die Sichtbarmachung und Vernetzung vieler Schulinitiativen, andererseits durch Anstöße zur Professionalitätsentwicklung der beteiligten Lehrer/innen(teams).
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| Die vorliegende Studie untersucht Prozesse der beruflichen Weiterentwicklung von Lehrer/innen, die mit dem MNI-Fonds kooperieren. Ziel ist, Erkenntnisse darüber zu gewinnen,
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| * anhand welcher Kriterien/Indikatoren (bzw. Spannungsfelder/Dilemmata) sich die Professionalitätsentwicklung bewerten lässt (theoretischer Rahmen)
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| * welche Veränderungen im Bewusstsein und im professionellen Handeln von Lehrer/innen im Verlauf eines selbstgesteuerten Entwicklungsprojekts feststellbar sind (Einblicke in aktuelle Trends/Herausforderungen im Lehrberuf)
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| * welche Faktoren bei innovativer Lehrer/innenarbeit förderlich bzw. hemmend sind, und welche der Fördermaßnahmen des MNI-Fonds effektivsten sind und ausgebaut werden sollten (Beitrag zur Evaluation des MNI-Fonds).
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| '''Autor/in:''' Thomas Stern, Anna Streissler<br />
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| '''Durchführende Institution/en:''' Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (IUS), Universität Klagenfurt; Institut für Kultur- und Sozialanthropologie, Universität Wien <br />
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| '''Fach/Fächer:''' Physik; Chemie<br />
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| Dateien:
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| [[Media:Langfassung_Stern_Streissler2006.pdf|Langfassung]],
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| [[Media:Anhang1_Stern_Streissler2006.pdf|Projektskizze für den MNI-Fonds]],
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| [[Media:Anhang2_Stern_Streissler2006.pdf|1. Interviewleitfaden Lehrer/innen]],
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| [[Media:Anhang3_Stern_Streissler2006.pdf| Methoden der Selbstreflexion]],
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| [[Media:Anhang4_Stern_Streissler2006.pdf|Fragebogen Schüler/innen]],
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| [[Media:Anhang5_Stern_Streissler2006.pdf|Interviewleitfaden Schüler/innen]],
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| [[Media:Anhang6_Stern_Streissler2006.pdf|2. Interviewleitfaden Lehrer/innen]],
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| [[Media:Anhang7_Stern_Streissler2006.pdf|Professionalitätsentwicklung Lehrer/innen]]
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| [[Category:Analyseprojekte]] [[Category:Lehrer/innenprofessionalität]] [[Category:Befragung Lehrer/innen]][[Category:Kompetenzen]] [[Category:Erfahrungsaustausch Lehrer/innen]] [[Category:Unterrichtsentwicklung]] [[Category:Innovativer Unterricht]] [[Category:Leitfaden]] [[Category:Unterstützungsstrukturen Lehrer/innen]] [[Category:Reflexion Lehrer/innen]] [[Category:berufliche Weiterentwicklung]] [[Category:Befragung Schüler/innen]] [[Category:Fragebogen]] [[Category:Chemie]] [[Category:Physik]][[Category: 2005/06]]
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