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In dieser Arbeit soll dargestellt werden, wie ich versuchte, animiertes Selbstlernmaterial am Computer (Blended Learning) im Mathematikunterricht einzusetzen. Meine Projektklasse war eine 3. Klasse (7. Schulstufe) Hauptschule mit 27 Kindern, davon 13 Mädchen und 14 Buben.


Mit Video und Fragebögen wurde evaluiert, ob Kinder individuell gefördert werden konnten. Ruhige und motivierte Schülerinnen und Schüler ließen mich ein positives Resümee ziehen.
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'''Autor/in:''' Georg Ratz<br />
'''Durchführende Institution/en:''' Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium XI, Wien (911016)<br />
'''Fach/Fächer:''' Chemie<br />
'''Schulstufe/n:''' 12. Schulstufe<br>
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Dateien:
[[Media:96_Kurzfassung_Kunnert.pdf|Kurzfassung]],
[[Media:96_Langfassung_Kunnert.pdf|Langfassung]]
[[Category:Fonds S1]] [[Category:Neue Medien]] [[Category:HD]] [[Category:Biologie]] [[Category:11. Schulstufe]] [[Category:2006/07]]

Aktuelle Version vom 8. Februar 2023, 10:08 Uhr